Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Кислова Светлана Игоревна

учитель

Россия МБОУ СШ №2 г.Лыскова

Материалов: 3

Просмотров: 2672

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кислова Светлана Игоревна

Окончила ГГПИ им. М.Горького по специальности математика. Работаю учителем математики в средней школе города Лысково. В своей работе уделяю особое внимание привитию у учащихся интереса к предмету, использую наборы занимательных задач по всем темам курса математики. С появлением в школе компьютеров стали использовать их в преподавании математики. Имеется большая фильмотека.

  • 3 материала
Решение задачи 16(с2) ЕГЭ

Математика
Презентации 06.04.2015 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Оригинальный метод решения задачи 16 (С2) ЕГЭ Часто ученики затрудняются найти угол между плоскостями, расстояние от точки до плоскости. Я предлагаю рассмотреть способ решения с применением прямоугольной системы координат. Цель: обобщение знаний и умений по решению задания С-2 (задание-16),второй части ЕгЭ. Задачи: образовательные :обобщить и систематизировать знания и умения по теме : Расстояние от точки до плоскости , Нахождение угла между плоскостями . Воспитательные: вырабатывать настойчи...

Задачи на смеси, сплавы, растворы

Математика
Презентации 01.04.2015 Просмотров: 516 Комментариев: 0

Теоретические основы решения задач на смеси, сплавы, растворы Перед тем, как приступить к решению подобных задач, примем некоторые допущения. Все получающиеся сплавы или смеси однородны. При решении этих задач считается, что масса смеси нескольких веществ равна сумме масс компонентов. Определение. Процентным содержанием ( концентрацией) вещества в смеси называется отношение его массы к общей массе всей смеси. Это отношение может быть выражено либо в дробях, либо в процентах. Терминология: про...

Решение задач на проценты

Математика
Презентации 01.04.2015 Просмотров: 1783 Комментариев: 0

Цель: Систематизировать виды задач на проценты, рассмотреть способы их решения с использованием схем для краткой записи задач с учётом возрастных особенностей учащихся. Задачи 1.Развитие самостоятельности логического мышления. 2.Развитие навыков, умений сопоставлять, распознавать. 3.Развитие памяти, внимания. 4.Формирование работы со схемами, таблицами, дополнительной литературой. 5.Формирование умения объяснить, определить, доказать. Типы уроков. 1.Урок изучения нового материала. 2.Урок закр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх