Меня с детства привлекала и манила специальность педагога. Я очень хотела учить ребятишек видеть красоту природы, воспитывать доброе отношение к людям, аккуратность, трудолюбие. Видеть улыбку на лицах детей, если у них все получается, и спешить к ним на помощь в случае затруднения, играть, общаться, и, конечно, проверять тетради, выставлять отметки в журнал. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас. Я не работаю учителем, я учитель. Мне нравится быть учителем.
Иногда я задаю себе вопрос: « Кто такой учитель?» Ответить на этот вопрос, казалось бы, просто: это человек, который передаёт другим какие-либо знания. Но вот достаточно ли этого? Ведь в наш прогрессивный век знания можно получить из многочисленных источников: из книг, научных фильмов, с помощью интернета. Так может быть наша профессия станет не нужной? Конечно же, нет! Потому что задача учителя не только передавать азы науки. Главная задача педагога - привить любовь ребёнку к «жажде» познаний, научить его, словно опытный тренер, шаг за шагом, терпеливо преодолевая трудности, уверенно идти по лабиринтам загадочной и удивительной страны Знаний. Я счастлива тем, что иду в ногу с современностью, учу детей тому, что человеческое общение нельзя заменить ничем!
Клеймёнова Евгения Александровна
Другие методич. материалы
08.01.2015
Комментариев: 0
Представляю вашему вниманию доклад на научно практическую конференцию по теме: Формирование субъектной позиции ученика через использование критериального оценивания при организации групповой формы работы в условиях преемственности дошкольного и начального образования В материале представлен опыт работы с применением новых подходов в преподавании и обучении. Доклад имеет практическую ценность.Акцентируется внимание на готовность учащихся к самостоятельной деятельности, в результате которой буд...
Клеймёнова Евгения Александровна
Другие методич. материалы
08.01.2015
Комментариев: 0
Представлена презентация к уроку математики по теме Решение задач разными способами 3 класс. Вашему вниманию предлагается яркая красочная презентация с участием героев современного мультипликационного фильма Маша и медведь Вместе с героями этого замечательного мультфильма учащиеся будут выполнять не только задания, но и разгадывать кроссворд, нанизывать бусы на нитку, выполнять физминутку под песню из этого же мультфильма, решать группой задачу с сюжетом из серии День варенья , а также решать...
Клеймёнова Евгения Александровна
Другие методич. материалы
08.01.2015
Комментариев: 0
Урок математики по теме Решение здач разными способами На данном уроке учащимся предстоит выполнять разнообразные задания с героями замечательного нового детского мультфильма Маша и медведь На уроке присутствует групповая, парная, индивидуальная работы. Этап рефлексии проведён приёмом Лестница успеха , в конспекте отражены этапы целеполагания, рефлексии учебной деятельности учащихся. Во время урока учащиеся будут совершенствовать умения решать задачи разными способами, выбирая наиболее рацион...
Клеймёнова Евгения Александровна
Другие методич. материалы
08.01.2015
Комментариев: 0
Данная разработка предназначена для урока развития речи в 3 классе. Тема: Работа над деформированным текстом. На уроке предлагается групповая форма работы. Исследовательская работа поможет учащимся определить правильный порядок предложений в тексте, исправить стилистические ошибки. Данный урок направлен на формирование у учащихся умения составлять логическую связь между словами в предложениях,умения анализировать, обобщать информацию. А также формировать умение работать в группе: уважительно ...
Клеймёнова Евгения Александровна
Конспекты
18.09.2014 Просмотров: 291
Комментариев: 0
Урокз акрепления материала. Путешествуя по сказке, учащиеся выполняя задания, побеждают Кощея и освобождают Елену Прекрасную, тем самым закрепляя навык счета в пределах 100, совершенствуя вычислительные навыки, упражняются в решении составной задачи, в нахождении периметра геометрических фигур, в решении логических задач, решении уравнений. Рефлексируют эмоциональное состояние. К конспекту урока разработана анимационная презентация, которая способствует активизации познавательной деятельност...
