Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Князева Елена Викторовна

учитель математики

Россия МБОУ СОШ №4 г.Красноармейск

Материалов: 5 Просмотров: 1216 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Князева Елена Викторовна

У каждого человека свой путь – путь, который мы выбираем и идём по нему всю свою жизнь. Мой путь – мой сознательный выбор - быть учителем. Мои родители были учителями. После окончания институтов они поехали работать на целину. Мама –учитель начальных классов, а папа – учитель физики и математики. А в 60-х годах прошлого века отправились осваивать Дальний Восток, где родилась я. Вместо детского садика я сидела на уроках у мамы и в шесть лет пришла к ней в первый класс. Любовь и уважение к их труду, их замечательный пример всегда у меня в сердце. Еще в детстве я впервые задумалась о том, сколь велика ответственность учителя, которому вручается судьба самого уникального явления природы – человека. Каждый ребенок особенный, его душа, его мир неповторимы. Сократ говорил: «В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить». Учитель должен помнить, что каждый ученик - это индивидуальность, и одинаковый подход ко всем не даст положительных результатов. М. Монтень писал: «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому». Вместе с учениками творить и обретать - вот моя философия сотрудничества. Обучая, учитель развивается сам, его опыт становится богаче ,и ,таким образом, он становится на путь профессионального успеха. Настоящий педагог проходит нелегкий путь становления личности вместе со своими воспитанниками, отдавая свои знания, свои силы, свою душу. Мне кажется, что предназначение человека, решившего посвятить себя формированию будущего поколения, заключается в том, чтобы помочь своим воспитанникам пройти трудный путь, даже узенькую и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на ее вершине, а помочь преодолеть ее, вовремя подставив плечо. Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда вижу живой блеск сияющих глаз учеников. Они смотрят, изучают, оценивают, просят о помощи…. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения и искренности, уверенность в завтрашнем дне, ведь я – учитель. Думаю, что я нужна им! На каждом уроке, идет сложная работа : дети учатся размышлять, наблюдать, анализировать, сравнивать, оценивать свои достижения, одним словом, самостоятельно «открывать» знания, которые пригодятся в дальнейшей жизни. Каждый ребенок неповторим, индивидуален, но у кого-то способности проявляются раньше, а у кого-то позже. Своевременно разглядеть искорку, развить – вот, наверное, самое важное дело, которое должен делать учитель. Учитель, уважающий мысли, чувства и права ученика, может добиться многого: только в сотрудничестве возможны развитие и самосовершенствование взрослого и ребенка. Мечта любой школы и любого ученика – умный, добрый, все понимающий и умеющий учитель. Течет время. Новый XXI век полновластно вошел в нашу жизнь. Что несет он моим ученикам? Что ждет их на дороге жизни? Сказать трудно, практически невозможно. Важно лишь одно: пусть моя любовь согреет их в трудную минуту, пусть знания, данные мною, им пригодятся. И хочется закончить такими словами: учительство - это вечное ученичество. Я хочу быть вечным учеником, чтобы вместе с моими детьми еще лучше, результативнее учиться, открывать новое, творить и каждый раз радоваться этим открытиям. Князева Е.В.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх