Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
25 дней назад

Князева Надежда Ивановна

учитель

Россия МБУ лицей № 51 г. о. Тольятти

Материалов: 6

Просмотров: 5333

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Князева Надежда Ивановна

Учитель русского языка и литературы, Почётный работник образования Российской Федерации, победитель конкурса "Лучшие учителя России",награждена Почётной грамотой Министерства и науки Российской Федерации. Люблю свою профессию, постоянно изучаю инновационные технологии, применяю их в своей практике. Люблю всё красивое : людей, стихи, цветы...

  • 6 материалов
Сценарий для постановки по рассказу М.А. Шолохова "Смертный враг"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

24 мая - юбилей М.А. Шолохова (1905-1984). Этому событию, несомненно, будут посвящены многие внеклассные мероприятия, в том числе и конкурсы театрального мастерства.Данная работа представляет собой сценарий одного из эпизодов рассказа "Смертный враг". Известно, что "рассказы" отражают мастерство писателя в создании ярких, психологические образов, даже если герой эпизодический, вместе с тем они наполнены драматичностью, остротой действия. Для инсценирования выбран эпизод, пере

Конспект урока литературы в 6 классе. М.Ю.Лермонтов. «Три пальмы».

Русский язык и литература
Конспекты 30.11.2014 Просмотров: 2754 Комментариев: 0

Данная разработка представляет конспект урока литературы по произведению М.Ю. Лермонтова "Три пальмы". Цель урока: продолжить знакомнство с особенностями творчества М.Ю. Лермонтова; на примере стихотворения Три пальмы формировать навыки выразительного чтения, познакомить с приемом контраста. Оборудование урока: проектор (файл с портретом М.Ю. Лермонтова); фонозапись восточной мелодии Э. Грига из балета "Пер Гюнт"; тетради по литературе, учебник. В конспекте представлены все э

Контрольный срез по теме "Фразеологизмы"

Русский язык и литература
Тесты 30.11.2014 Просмотров: 904 Комментариев: 0

Контрольный срез по теме "Фразеологизмы" составлен в двух вариантах и проводится в 6 классе.Работа разноуровневая, предлаются как простые, базовые задания: отличить свободное словосочетание отфразеологизма, дать толкование фразеологизму, так и более трудные: выявить синонимичные пары, подобрать антонимы.Заключительное задание для более "продвинутых" обучающихся: составить связный текст, включив в него предложенные фразеологизмы.Данная работа может быть проведена как плановая

Рабочая программа по русскому языку по программе Ладыженской Т.А.

Русский язык и литература
Рабочие программы 30.11.2014 Просмотров: 746 Комментариев: 0

Рабочая программа по русскому языку по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского . (68 часов) содержит разделы: "Пояснительная записка", , "Задачи организации учебной деятельности", "Тематическое планирование", , "Межпредметные связи", " Календарно-тематическое планирование уроков".В разработке представлены материалы для проведения контроля уровня обучения (пакет контрольно-измерительных материалов), указаны источники, откуда взяты

Презентация по русскому языку на тему "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"

Русский язык и литература
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 293 Комментариев: 0

Данная презентация - приложение к уроку по ФГОС "Правописание приставок пре и при-" (6 класс)Слайды распложены в соответствии с "Технологической картой урока".Слайд № 1 - титульный лист.Слайд № 2 - "Вызов" - содержит телеграмму от своеобразных сказочных героев Пре- и При-.Слайд № 3 -Актуализации знаний - помогает учащимся вспомнить известное о приставках, завершает этам "Мозгового штурма".Слайд № 3 - "Путевой лист", с помощью которого учащиеся в

Технологическая карта урока русского языка "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"

Русский язык и литература
Конспекты 20.11.2014 Просмотров: 355 Комментариев: 0

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе "Правописание приставок пре- и при-".Конспект урока в соответствии с требованиями ФГОС. Тип урока - освоение новых знаний с применением элементов технологии проблемного обучения.Разнообразные задания на всех этапах урока. В заданиях учитываются возрастные особенности обучающихся, поэтому многие из них постороены на игровой технологии.Продуманное чередование разных видов деятельности.Сделаны акценнты на самостоятельную работу учащихс


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх