Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Кобекова Салтанат Рахманбердиевна

преподователь

Казахстан Кармакшинский аграрно-технический колледж

Материалов: 8

Просмотров: 1951

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Информатика
Инфоурок / Сайты учителей / Кобекова Салтанат Рахманбердиевна

Махамбет! Махамбет… Білмеймін, жел ме, сел ме, Жырда онымен бір тұлға теңдесер ме… Әділетсіз дүниенің қабырғасын Махамбетше сөгер жан кездесер ме…-деп толғанатын өлең жолдарынан бастаймын. Оқушылар Махамбеттің өлеңінен үзіндіні тыңдап, кімдікі екендігін айтады. Жауаптарын толықтырып, Фаризаның өлең жолдарынан жаңа тақырыпты бастаймын. Мағынаны тану . 1-тапсырма . Топпен жұмыс. 7 минут. І топ. Жаңа тақырыптан Исатайға арнаған өлеңдерін жинақтап, аттарын постерге жапсырады . ІІ топ. Тақырыптан Махамбеттің өзі туралы айтқан өлеңдерін зерттеп, жинақтайды . ІІІ топ. Махамбет пен Исатай туралы жазлыған шығарма зерттеулердің аттарын біліп, жинақтайды . 2-тапсырма . 5 минут . Жұппен жұмыс. Әр жұпқа Махамбеттің өлеңдерінен үзінді беріп, әдебиет теориясына талдатамын. 3-тапсырма .Жеке жұмыс. 3 минут. Екі жақты түсініктеме күнделігін жүргіземін. 4-тапсырма . 5 минут. Топпен жұмыс. «Бес жолды өлең » құрастырады . 5-тапсырма . Топпен жұмыс. Салыстыру кестесі арқылы Махамбет пен Исатай бейнелерін салыстырады . 6-тапсырма . 3 минут. Топтық тапсырма .Әр топтағы оқушылар «Ақпаратты толықтыр» әдісімен өз ұялы телефондарынан Махамбеттің жырлары туралы мәліметті тауып оқиды .

  • 8 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх