Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. «Учитель должен быть разным!». Такого лозунга опорная школа по предмету «Кубановедение» придерживается каждый урок. Ведь главная цель сегодняшнего учителя кубановедения – повысить свою профессиональную компетентность. Для достижения этой цели, необходимо: • расширить и углубить теоретическую и методическую подготовку учителя, • совершенствовать формы и методы ведения урока, как основной формы обучения; • продолжить работу над дифференцированным подходом к обучению учащихся, • более плодотворно работать с одаренными детьми; • обогатить дидактическим материалом, разработками уроков, мультимедиа презентациями кабинет кубановедения. Кубановедение – это сложный, многогранный, интегрированный предмет, в котором соединяются: - структурно-ориентированные дисциплины – биология, экология, охрана природы, география, физика, позволяющие изучить устройство мира; - смысло-ориентированные – литература, искусство, помогающие ребенку ощутить «себя в мире», вписать личность в мировой и национальный культурный процесс; - позиционно-ориентированные – история, обществознание, предполагающие коммуникативно-диалоговый способ моделирования окружающей действительности