Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Кочеткова Татьяна Витальевна

Учитель немецкого языка

Россия МБОУ Усьманская ООШ

Материалов: 5

Просмотров: 1105

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Кочеткова Татьяна Витальевна

Quintus Horatius Flaccus “Ad Melpomenen” Exegi monument(um) aere perennius Regalique situ pyramid(um) altius Quod non imber edax, non Aquil(o) impotens Possit diruer(e) aut innumerabilis Annorum series et fuga temporum. Non omnis moriar, multaque pars mei Vitabit Libitin(am): usqu(e) ego posreta Creascam laude recens, dum Capitolium Scandet cum tacita virgane pontifex. Dicar, qua violens obstrepit Aufidus Et qua pauper aquae Daunus agrestium Regnavit populor(um), ex humili potens Princeps Aeoleum carmen ad Italos Deduxisse modos. Sume superbiam Quasitam meritis et mihi Delphica Lauro cinge volens, Melpomene, comam.

  • 5 материалов
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (5 КЛАСС) УМК И.Л.Бим «Deutsch – Schritte-1»

Иностранные языки
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Иностранный язык (в том числе немецкий) входит в общеобразовательную область Филология . Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета иностранный язык как общ...

Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» для 5 – 9 классов

Иностранные языки
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета Немецкий язык для 5-9 классы, составлена в соответствии с Требованиями к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения с учетом основных идей и положений программы развития универсальных учебных действий для общего образования с соблюдением преемственности с примерными программами начального общего образования на основе; Федерального...

Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» для 2 – 4 классов

Иностранные языки
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Статус документаРабочая программа по предмету «Немецкий язык» для 2 – 4 классов разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010г.) (далее – ФГОС НОО), на основе Рабочих программ . по немецкому языку. 2-9 классы. По УМК: Н.Д.Гальсковой, Н.И. Гез; (Образовательный стандарт)), примерной программы по иностранному языку. – М.: Просвещение, 2010. (Стандарты второго п...

Контрольная работа в 9 классе

Иностранные языки
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Аннотация: Итоговая контрольная работа по учебнику И. Л. Бим Немецкий язык. Шаги 5 Цели урока: 1. Обучающая цель: расширять страноведческие знания учащихся. 2. Развивающая цель: развивать у учащихся умения и навыки в коммуникативной и языковой компетенциях. 3. Воспитательная цель: развивать познавательный интерес учащихся. Задачи урока: 1. Учить воспринимать на слух текст страноведческого характера. 2. Учить навыкам чтения и письма. Прочитайте текст и выполните задание к нему. Der Abenteurer ...

Педагогическая теория и деятельность великого русского педагога К. Д. Ушинского

Другое
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Педагогическая антропология представляет собой новый этап в развитии науки и искусства воспитания. Ушинский положил начало разработки научной теории как системы взаимообуславливающих идей и принципов, объясняющих связи педагогических явлений и процессов, - теории, основывающейся на комплексном анализе психологических процессов и деятельностей и не знающей противоречащих ей фактов. Мысль о народности воспитания являлась главнейшей в педагогической теории К. Д. Ушинского. Система воспитания дет...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх