Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Кочева Елена Владимировна

учитель математики

Россия ГКОУ СО "Екатеринбургская школа-интернат "Эверест"

Материалов: 10 Просмотров: 10300 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Кочева Елена Владимировна

Закончила Свердловский ордена "Знак Почета" Государственный педагогический институт в 1982 году по специальности математика. С 2005 года работаю учителем математики в Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернат "Эверест" города Екатеринбурга. Работаю с детьми имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата и умственную отсталость. Стаж работы: 21 год. Учитель высшей квалификационной категории. Работаю по трем программам: 1) Программа для учащихся 5-9 классов с нарушениями опорно-двигательного аппарата; 2)Программа для учащихся 5-9 классов имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и умственную отсталость; 3) Программа для учащихся 6-9 классов имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и с умеренной, тяжелой умственной отсталостью. В своей работе применяю дифференцированный, индивидуальный подход к учащимся.

  • 10 материалов
Сборник цифровой поэзии. Интеграция математики, русского языка, литературы и музыки (7 - 9 классы).

Математика
Статьи 21.05.2016 Просмотров: 103 Комментариев: 0

Цифровой век принес с собой цифровую поэзию – стихи, записанные цифрами. Цифры могут «говорить» не только сухим языком математики и помогать в решении примеров и задач, а также выражать радость, грусть в стихах. Сборник составлен на основе поэзии А.С. Пушкина, В. Маяковского, С. Есенина, А. Барто, Ю. Энтина, С. Михалкова, русского народного творчества (песни, считалки, частушки). Примеры цифровых стихов, сочиненных учащимися школы, также вошли в данный сборник.

Проект по математике на тему "Математические сказки" (5 - 9 классы)

Математика
Другие методич. материалы 14.03.2016 Просмотров: 5007 Комментариев: 0

Сказка и математика – понятия несовместимые. Яркий сказочный образ и сухая абстрактная мысль! Но сказочные задачи усиливают интерес к математике. Это очень важно для учащихся с ОВЗ. Сказки нужны. На уроках, на внеклассных мероприятиях, где есть сказка, всегда царит хорошее настроение, а это залог продуктивной работы. Сказка изгоняет скуку. Благодаря сказке на разных мероприятиях присутствуют юмор, фантазия, выдумка, творчество. А главное – ученики учатся математике.

Интегрированный урок № 1 (математика, русский язык, литература) по теме: "Цифровая поэзия - новый вид искусства?" (конспект, презентация)

Математика
Другие методич. материалы 26.12.2015 Просмотров: 161 Комментариев: 0

Данный материал приоткрывает неисчерпаемый мир словесных игр, раскрывает многосторонние связи между русским языком, литературойи математикой, содержит множество материалов занимательного и справочного характера. Серии уроков предлагают посмотреть на русский язык, литературу и математику по-новому, опираясь на элементарные знания по данным предметам. Занимательный материал можно использовать на уроках, внеурочных и самостоятельных занятиях. Задача учителя: рассказать о русском языке, литератур...

Интегрированный урок (конспект, презентация, памятки) по теме: "Имя числительное" (6 класс)

Математика
Конспекты 27.04.2015 Просмотров: 293 Комментариев: 0

Интегрированные уроки являются мощными стимуляторами мыслительной деятельности ребёнка. Дети начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями. Интегрированные уроки зачастую сопровождаются открытиями и находками. Это, в каком-то смысле, научная деятельность. Особая ценность этого явления в том, что роль исследователей выполняют сами ученики. И мы, учитель математики и учитель русского языка, решили помочь обучающимся 6 класса сделать открытие: осозн...

Рабочая программа по математике для учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Математика
Рабочие программы 30.11.2014 Просмотров: 541 Комментариев: 0

Разделы программы по математике для учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью: 1) Пояснительная записка; 2) Межпредметные связи; 3) Качество образования как результат (базовые представления, основные умения по уровням для 5, 6, 7, 8, 9 классов); 4) Методические рекомендации по отслеживанию результата: оценка устных ответов, письменная проверка знаний и умений учащихмя, итоговая оценка; 5) Индивидуальные и групповые коррекционные занятия; 6) Учебно-методичес...

Программа индивидуальных и групповых занятий по математике для учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (5, 6, 7 классы)

Математика
Рабочие программы 28.11.2014 Просмотров: 644 Комментариев: 0

Данная программа индивидуальных и групповых коррекционных занятий разработана для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Программы составлены для учащихся 5, 6, 7 классов. Содержание определяется образовательным учреждением и зависит от особенностей учащихся, запроса родителей и возможностью учреждения. Удовлетворение особых образовательных потребностей учащихся в освоении математики и помощь ему в процессе школьного образования. Коррекционные занятия проводятся с учащимися по мер...

Выступление на педсовете "Повышение уровня мотивации учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках математики"

Математика
Другие методич. материалы 23.11.2014 Просмотров: 821 Комментариев: 0

Мое выступление – результат поисков и размышлений над тем, чему и как учить детей с ограниченными возможностями здоровья: попытки приподнять «потолок» ребенка, шире открыть ребенку увлекательный мир математики, научить видеть математику вокруг себя. Нашим учащимся так мало надо: чувствовать себя умным и сообразительным, быть о себе высокого мнения. Не секрет, что положительные эмоции обладают созидающей силой. Маленькие успехи в учении вдохновляют учащихся на новые успехи. А счастливого ребе...

Конспект внеклассного мероприятия «Чудеса на математических переменках» для 5 - 9 классов

Математика
Конспекты 01.04.2014 Просмотров: 584 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие для 5 - 9 классов. Предлагаемый материал можно использовать в рамках недели математики или в качестве материала для кружков, внеклассных мероприятий. Математические переменки способствуют развитию личностных качеств обучающихся, активизируют их мыслительную деятельность, поддерживают и развивают пусть и небольшие творческие взлеты. Материал составлен для учащихся 5 - 9 классов специальной коррекционной школы, который можно использовать и для учащихся общеобразовательны...

Материал для внеклассной работы по математике для 5-6 класса «Старые денежные меры»

Математика
Конспекты 05.11.2013 Просмотров: 1173 Комментариев: 0

"Использование элементов истории один из эффективных способов повышения интереса учащихся к изучению математики. Материал составлен для учащихся 5-6 классов коррекционной школы и может так же использоваться для учеников общеобразовательных школ. Занятия можно проводить в рамках недели математики или в качестве материала для кружков или внеклассных мероприятий. Занятия направлены на развитие познавательного интереса к математике, к текстовым задачам и к истории возникновения денежных единиц


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх