Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Колчанова Светлана Сергеевна

педагог-психолог

Россия МАОУ гимназия 1 города Тюмени http://www.1gymnasium.ru/pages/psyholog/

Материалов: 20 Просмотров: 9496 Комментарии автора: 3 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Колчанова Светлана Сергеевна

Занимаюсь психологией 17 лет, не было дня, чтобы я разочаровалась в выбранной профессии. Нравится общаться с людьми, радуюсь, когда получается им помочь. Общение с детьми- это возможность заглянуть в их внутренний мир, понять их и помочь, не навредив. Стремлюсь в себе открывать новые грани, совершенствовать свои профессиональные навыки, как на практике, так и в теории. Все реже думаю о том, Кому понравлюсь, как понравлюсь. Все чаще думаю о том, Куда пойду, куда направлюсь. Пусть те, кто каменно-тверды, Своим всезнанием гордятся. Стою. Потеряны следы. Куда пойти? Куда податься? Где путь меж добротой и злобой? И где граничат свет и тьма? И где он, этот мир особый Успокоенья и ума? Когда обманчивая внешность Обескураживает всех, Где эти мужество и нежность, Вернейшие из наших вех?

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 17 материалов
Родитель первоклассника. Что это значит?

Школьному психологу
Конспекты 13.09.2015 Комментариев: 0

Занятие с родителями «Родитель первоклассника. Что это значит?» Чистые листы, маркеры, клей. Мел. Слова Обязательства, Обязанности. Дорога. Шпаргалки. Магнитики. Приветствие. Здравствуйте! Спасибо, что нашли время и возможность присутствовать на занятии, для меня это важно. Надеюсь, опыт, полученный здесь, будет для вас интересным и полезным. Знакомство. Меня зовут Светлана Колчанова. Кроме того, что я специалист, я еще мама двоих детей. Поэтому то, о чем мы с вами будем сегодня говорить, мне...

Конспект психопрофилактического занятия с детьми "Учимся понимать себя. Мои эмоции"

Школьному психологу
Конспекты 01.04.2015 Просмотров: 581 Комментариев: 0

ПЛАН-КОНCПЕКТ ЗАНЯТИЯ Раздел «Учимся понимать себя», тема «Мои эмоции», 2 класс Светлана Колчанова, педагог-психолог МАОУ гимназии №1 г. Тюмени Цели, задачи: актуализировать знанияучащихся об эмоциональной сфере через визуализацию информации, способствовать пониманиюзависимости самочувствия от эмоциональных состояний (рефлексия) и осознаниюнеобходимости заботиться о своем здоровье через организацию группового взаимодействия, информирования;обучить приемам изменения эмоционального состояния че...

ОПИСАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ

Школьному психологу
Другие методич. материалы 29.03.2015 Просмотров: 1744 Комментариев: 1

ОПИСАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫпедагога-психолога высшей категорииСветланы Сергеевны КолчановойМАОУ гимназии №1 города ТюмениОбщие задачи и направления деятельностиВведение нового стандарта общего образования существенно изменяет всю образовательную ситуацию в школе, определяя точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации образовательной среды школы, что делает обязательной, конкретной и измеримой деятельность педагога - психолога...

"Первый раз в первый класс!" тренинг гармоничных детско-родительских отношений

Школьному психологу
Конспекты 09.02.2015 Просмотров: 729 Комментариев: 0

Тренинг гармоничных детско-родительских взаимоотношений(в период адаптации ребенка к школьному обучению) «Первый раз в первый класс!» Тренинг гармоничных детско-родительских взаимоотношений(в период адаптации ребенка к школьному обучению)Пояснительная запискаСемья - это образ жизни, а, следовательно, он требует от родителей массы разнообразных знаний и умений. Программа помогает улучшить взаимопонимание в семье, установить отношения доверия и сотрудничества между родителями и детьми, способс...

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Правила успешного взаимодействия, или базовые принципы эффективного общения»

Школьному психологу
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 857 Комментариев: 0

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Правила успешного взаимодействия, или базовые принципы эффективного общения (фрагмент тренинга для старшеклассников Я автор событий в своей жизни! ) Обучающие цели: Способствовать пониманию учащимися приемов общения (техники активного слушания), как основы успешной коммуникации; Расширение представлений о способах самоанализа и самокоррекции в сфере общения. Развивающие цели: Способствовать развитию коммуникативных навыков через организацию диалога и освоению способов и ...

«МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» Технология группового тренинга как инструмент формирования социальной компетентности субъектов образовательного процесса

Школьному психологу
Презентации 03.02.2015 Просмотров: 405 Комментариев: 0

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР»Технология группового тренинга как инструмент формирования социальной компетентности субъектов образовательного процессаРеалии современного мира требуют ориентации образования наизменяющиеся потребности личности и общества, открытости к будущему, мобильности и изменчивости опыта в пределах жизни одного поколения. На данный момент определены требования к современному человеку, и тем самым – задачи, стоящие перед системой образования: «Развивающемуся общ...

Программа психологического содействия социальной адаптации старшеклассников "Я-автор событий в своей жизни!"

Школьному психологу
Конспекты 28.01.2015 Просмотров: 475 Комментариев: 0

Я- автор событий в своей жизни! программа психологического содействия социальной адаптации подростков Содержание Введение Тренинг- как форма развития социальной компетентностиПрограмма «Я- автор событий в своей жизни!»Список литературы Введение «Жизненный опыт - дело сугубо индивидуальное и поведение одного даже в сходной ситуации не может привести к тому же результату, что поведение другого. Безусловно, чужой опыт, чужие ошибки и находки - очень ценное приобретение, но лишь как сведения, ис...

Стартовая диагностика первоклассников как основа планирования индивидуальных образовательных траекторий в рамках введения ФГОС НОО

Школьному психологу
Презентации 28.01.2015 Просмотров: 1168 Комментариев: 0

Стартовая диагностика первоклассников как основа планирования индивидуальных образовательных траекторий в рамках введения ФГОС НОО Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей ядра образования, что позволит осуществлять обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их особенно...

Психологическое сопровождение школьников разных категорий. Тренинг для одаренных школьников «Ключ к успеху»

Школьному психологу
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 1143 Комментариев: 0

Психологическоесопровождениешкольниковразныхкатегорий. Тренингдляодаренныхшкольников Ключкуспеху В образовательном пространстве гимназии сложилась определенная система работы с одаренными детьми, основанная на интеграции учебной и внеурочной деятельности через самостоятельный выбор воспитанниками форм, программ обучения, видов деятельности. Психолого-педагогическая поддержка учебно-воспитательного процесса является неотъемлемой частью гимназической комплексной целевой программы Одаренные дети...

Особенности и механизм использования проективных рисуночных методик в психодиагностике (практикум для педагогов- психологов)

Школьному психологу
Презентации 22.01.2015 Просмотров: 606 Комментариев: 0

"Всякая мысль заканчивается движением" И.М.Сеченов. В настоящее время рисуночные проективные методики получают всё большую популярность среди психологов, педагогов и других специалистов. Они являются ценным инструментом для понимания и оценки характеристик личности, индивидуальности. В рисунках человек выражает свои чувства, делится с другими своими впечатлениями и реакциями на окружающий мир, активно и спонтанно структурирует бессознательный материал. Интерпретация рисунков с позиций

Психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе

Школьному психологу
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе. Образовательная программа начальной школы направлена на достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья, социально-личностной адаптации каждого учащегося через развитие творческих возможностей, сохранение здоровья, развитие интеллекта и эмоционально-чувственной сферы.В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом на...

Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса в период итоговой аттестации выпускников (программа занятий с выпускниками)

Школьному психологу
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса в период итоговой аттестации выпускников (программа занятий с выпускниками) Отношение к единому государственному экзамену как форме итоговой аттестации продолжает оставаться неоднозначным, несмотря на уже достаточно большой опыт, накопившийся за четыре года проведения эксперимента в РФ. Для большей части одиннадцатиклассников определение экзаменационного предмета является чуждой навязываемой процедурой, обусловленной как сокращ...

Детско-родительское собрание в старших классах "Давно хочу тебе сказать..."

Школьному психологу
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

ДАВНО ХОЧУ ТЕБЕ СКАЗАТЬ... Детско-родительские собрания в старших классах Цели: повышение воспитательной активности родителей, формирование мотивации учащихся и родителей к раскрытию чувств друг перед другом, формирование мотивации на преобразование взаимоотношений между родителем и ребенком, развитие мотивации у родителей к посещению родительских собраний. ЧАСТЬ I Оборудование: вырезанные из цветного картона бабочки (по количеству учащихся); фломастеры, цветные карандаши, краски; плакаты с в...

Жизненная стратегия поведения в конкурсно-кризисной ситуации

Школьному психологу
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Жизненная стратегия поведения в конкурсно-кризисной ситуации Занятие может проводиться как отдельное мероприятие, а также может быть включено в программу психологического сопровождения выпускников в период подготовки и участия в итоговой аттестации. Цели: Развитие навыков саморегуляции и самопрезентации, актуализация внутренних ресурсов обучающихся для регуляции психоэмоционального состояния, формирование жизненной стратегии через проживание эмоционального опыта. Обучающие цели - способствова...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх