Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Комбу Салбакай Владимировна

учитель

Россия МБОУ Гимназия г.Шагонар

Материалов: 6

Просмотров: 6681

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 2



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Комбу Салбакай Владимировна

Комбу Салбакай Владимировна, учитель русского языка и литературы. Преподаю в МБОУ Гимназии г.Шагонар Улуг-Хемского кожууна, Республики Тыва. Педагогический стаж работы: 9 лет. Дата рождения: 03 ноября 1983 г. Образование: Тывинский Государственный Университет, 2005г Девиз по жизни: Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом. Педагогическое кредо: Где-то в самом сокровенном уголке сердца каждого ребенка имеется своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно правильно настроиться на тон этой струны. Увлечения, хобби: люблю музыку, спорт, много читаю.

  • 6 материалов
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса

Русский язык и литература
Рабочие программы 22.02.2015 Просмотров: 239 Комментариев: 0

Место предмета Русский язык в базисном учебном плане МБОУ Гимназия г.Шагонара . Курс русского языка в 6 классе общеобразовательной школы рассчитан на 210 учебных часов (6 часов в неделю). Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку, авторской программы М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, М., Просвещение, 2008 год В работе используется учебник Русского язык. 6 класс. Учеб. для. общеобразоват.учреждений. В 2ч. Ч.1. / [М. Т. ...

Презентация к исследовательской работе "Образ Иванушки-дурачка и Оскус-оола в устном народном творчестве русского и тувинского народов"

Русский язык и литература
Презентации 22.02.2015 Просмотров: 232 Комментариев: 0

Презентация к исследовательской работе: "Образ Иванушки-дурачка и Оскус-оола в устном народном творчестве русского и тувинского народов". В презентации используются иллюстрации русских и тувинских народных сказок. Актуальность исследования связана с чтением русских и тувинских народных сказок, и необходимостью их выявления и сравнения образов в процессе обучения и изучения русской литературы. Цель исследования: сравнение образов Иванушки дурачка и Оскус-оола, как героев в устном народн

Исследовательская работа: "Образ Иванушки-дурачка и Оскус-оола в устном народном творчестве русского и тувинского народов"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 22.02.2015 Просмотров: 567 Комментариев: 0

Работа представлена для кожуунной научно-практичекой конференции школьников "Шаг в будущее". Автор проекта ученица 6 класса Комбу Л. А. Научный руководитель: Комбу С.В. В работе представлен сравнительно-сопоставительный анализ двух образов из русских народных сказок Иванушки-дурачка, и Оскус-оола из тувинских народных сказок. Иван дурак и Оскус-оол. Почему же дурак и оскус оол ? За что их так называют и справедливо ли это? Мы увидели противоречие: если Иванушка дурачок, а Оскус-оол сир

Презентация к уроку "Смех сквозь слёзы" в рассказах А.П.Чехова "Тоска" и "Размазня"

Русский язык и литература
Презентации 22.02.2015 Просмотров: 1299 Комментариев: 0

Презентация к уроку внеклассного чтения по русской литературе "Смех сквозь слёзы" в рассказах Антона Павловича Чехова "Тоска" и "Размазня". В даной презентации даны портреты автора (А.П.Чехова), иллюстрации к рассказам "Тоска" и "Размазня", эпиграф к уроку, схемы, таблицы, теория литературы, литературное понятие "тема маленького человека", словарные работы к отдельным рассказам, физминутка, домашнее задание урока. Шаблон презентации был

Урок внеклассного чтения "Смех сквозь слёзы" в рассказах А.П.Чехова "Тоска" и "Размазня"

Русский язык и литература
Конспекты 22.02.2015 Просмотров: 3985 Комментариев: 2

Урок внеклассного чтения по русской литературе "Смех сквозь слёзы" в рассказах Антона Павловича Чехова "Тоска" и "Размазня". Цели урока: - расширить представление о творчестве А.П. Чехова; - совершенствовать навыки и умения литературоведческого анализа текста, оперирования терминами и понятиями; - научить видеть и выделять в тексте главное; - выяснить при помощи рассказов А.П. Чехова, каким бывает смех, всегда ли читателю смешно, когда смеётся писатель; - узнать осо

Разработка урока по русскому языку на тему "Двоеточие в бессоюзном сложном предложении"

Русский язык и литература
Конспекты 19.02.2015 Просмотров: 363 Комментариев: 0

Разработка урока по русскому языку на тему "Двоеточие в бессоюзном сложном предложении" для 9 класса. В данном уроке использованы различные методы работы, как интерактивные и традиционные. Даны тестовые задания с последующей взаимопроверкой по ключу, также анализ и разбор, составление схемы предложений, позволяющие сделать работу учеников на уроке максимально эффективной и результативной. Для подготовки к ОГЭ дается домашнее задание: "сочинение-рассуждение на лингвистическую тему&


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх