Мы живем во время больших преобразований в стране. Мир изменился, изменился человек. Меняется и система образования.21 век – это век информационных технологий.
И все - таки никакая самая совершенная техника не может заменить живого собеседника, заинтересовать материалом. Любое техническое средство обучения – лишь помощник для педагога, вспомогательное средство.
Фигура учителя остается центральной, потому что у учителя есть главное - его душа и сердце.
Вряд ли кто об этом задумывался, но профессия учителя- одна из самых древних и важных на земле. И это на самом деле так. Старшим всегда нужно было учить младших и передавать им свой ОПЫТ. Всегда выделялись те, кто больше времени, чем другие, посвящал общению с молодежью. Они и были учителями.
Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд, след. Но он очень важен! Великие педагоги не построили дворцов или пирамид, но их мысли изменили мир.
Человек встречает за жизнь множество людей, большинство из которых может впоследствии забыть. Но своих первых учителей помнят все. Поэтому так важно, чтобы мой образ оставался в памяти только светлым и добрым.
Ученик, который не видит в учителе доброту, не поймёт наших слов о доброте. Я стараюсь никогда не забывать простую, но великую истину: чтобы быть хорошим учителем, надо прежде всего любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.
Каждый день я вижу взволнованные глаза своих учеников и их родителей, ведь они доверяют мне самое дорогое в своей жизни – своих детей. Если бы они знали , как волнуюсь я!
Приходя на урок дети ждут новых открытий. А может быть даже чуда. Урок должен приносить радость. Когда я вижу, что на уроке у малышей горят глаза, когда на лицах моих учеников сияют добрые улыбки, то это уже награда. Это значит, что чему – то научила их, отдала им частичку своего тепла
Прекрасно понимаю, что, выбрав профессию учителя, я не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Хорошо, что практически все свои увлечения я могу разделить с детьми.
Один мудрый педагог сказал мне в свое время: « Нужно не работать учителем, а быть учителем!»
Наверное, для этого прежде всего надо быть самой собой, всегда. Дети все чувствуют. Они такие разные, неповторимые, и каждый со своим взглядом на мир, отношением к людям.
Мне нравится рассуждать о мире с точки зрения детей. Думать о своих учениках. Радоваться их успехам и сопереживать неудачам. Нести за них ответственность. Но больше всего мне хочется, чтобы мои ученики выросли хорошими людьми: порядочными, добрыми, отзывчивыми, любящими свою страну.
Хочется, чтобы искорки любопытства, задора всегда горели в их глазах. Маша
Не согласна с мнением тех людей, которые считают, что учитель в наше время теряет почет и уважение. Если сам уважаешь себя и свою профессию, это будут делать и другие.
Жизнь не стоит на месте. Все вокруг меняется. Другое поколение детей, взглядов, мнений. Другим должен стать и учитель.
Сейчас педагогам предоставляется все больше возможностей для творчества. Это значит нужно создать творческую обстановку, выстроить для каждого ребенка лесенку, по которой он поднимется к вершине знаний. И самим к этой вершине надо стремиться.
