Коновальчик Татьяна Николаевна
ОБРАЗОВАНИЕ И СТАЖ
• Образование - Московский институт текстильной и легкой промышленности.
• Факультет - "Химико - технологический";
• Специальность - "Инженер конструктор".
• Категория - 2002г - присвоена высшая категория;
• 2007г - подтверждение категории;
• 2012г - подтверждение категории.
• Стаж - с 1982г (33 года).
• Педагогический стаж - 20 лет.
• Стаж в данном учреждении - 15лет.
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «Информатика и ИКТ», повышение уровня обученности учащихся школы, уровня педагогического мастерства педагога.
Задачи:
• расширение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования методов обучения и воспитания;
• углубление знаний по разным методикам; - овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;
• повышение общекультурного уровня педагога. План самообразования:
изучить литературу и материалы сети Интернет об ИКТ в начальных классах;
• пройти курсы повышения квалификации; – посетить семинары и конференции по проблеме внедрения ИКТ в начальных классах;
• провести самоанализ и самооценку собственных занятий;
разработать комплект электронных уроков, объединенных предметной тематикой;
• апробировать данный комплект на практике.
Логическое мышление - это вид мышления, сущность которого в оперировании понятиями, суждениями, умозаключениями на основе законов логики, их сопоставлении и соотнесении с действиями или же совокупность умственных логически достоверных действий или операций мышления, связанных причинно-следственными закономерностями, позволяющими согласовать наличные знания с целью описания и преобразования объективной действительности. Хорошо развитое логическое мышление позволяет ученикам применять приобретенные знания в новых условиях, решать нетиповые задачи, находить рациональные способы их решения, творчески подходить к учебной деятельности, активно, с интересом участвовать в собственном учебном процессе. Роль информатики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина столь исключительной роли информатики в том, что это самая практическая наука из всех изучаемых в школе. В ней высокий уровень абстракции и в ней наиболее естественным способом изложения знаний является способ восхождения от абстрактного к конкретному.
Особое внимание следует уделять:
· Формированию творческих, исследовательских качеств учащихся;
· Формированию операционного стиля мышления;
· Подготовке к восприятию компьютерного варианта задач
. Достижение этих целей поможет учащимся в изучении и других школьных предметов.
Для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики представляю учебный материал в мультимедийном и интерактивном виде. Такой материал может быть представлен в виде:
• презентаций (с их помощью можно иллюстрировать материал, а можно предоставить учащимся возможность самостоятельно изучать, что более значимо);
• компьютерных игр (естественно, тех игр, которые содержат развивающий или познавательный материал);
• интерактивных программ, тестов (чем больше участия принимает ученик в процессе обучения, тем больше значимости обретают полученные знания, умения и навыки);
• графических демонстрационных материалов (это могут быть как обычные плакаты, стенды, раздаточные материалы, а лучше, если это будут изображения, которые школьник сам найдёт и просмотрит на ПК);
• видео или мультипликация фильмов и роликов (и нет ничего зазорного в том, чтобы ученик, смотрел на уроке мультфильм, если он несёт в себе хоть какой-то образовательный смысл
МОИ РАЗРАБОТКИ И СТАТЬИ.
Разработка в соавторстве: Рабочая программа образовательного модуля по информатике «Основы программирования» для основной школы (5 класс) - опубликована на школьном сайте;
Разработка в соавторстве: Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике «Моделирование роботов» для основной школы (5 класс) – опубликована на школьном сайте;
Статья в соавторстве: «Создание интерактивных тестов с помощью программы iSpring» – сборник «Материалы XIII международной научно – практической конференции (Воронеж, 06-07 декабря 2013г.)».
Статья в соавторстве: «Обработка информации с помощью устройств посткомпьютерной эпохи – возможности iPad для проведения вычислений.» – сборник «Материалы XIII международной научно – практической конференции (Воронеж, 06-07 декабря 2013г.)».
Статья в соавторстве: «Самоанализ занятия как совершенствование мастерства учителяпри реализации ФГОС ООО во внеурочной деятельности» «Материалы XIV международной научно – практической конференции (Воронеж, 04-05 декабря 2014г.)».
Статья в соавторстве: «Создание блога на сервисе Blogger.com» «Материалы XIV международной научно – практической конференции (Воронеж, 04-05 декабря 2014г.)».
Материал на сайте «Мультиурок» «Задания для подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике».
Материал на сайте «Мультиурок» «Конспект урока:Контрольная работа 10 класс».
Я активно использую на урока созданные мной интерактивные тесты.
Одной из моделей использования ИКТ на уроке является тестирование с выбором ответов. Чаще всего она используется, для того чтобы активизировать мышление и память учащихся во время уроков повторения и обобщения изученного материала.
С помощью iSpring QuizMaker 7 вы сможете быстро создавать качественные тесты и опросы.
Уже 3 года я занимаюсь моделированием роботов, с учащимися на внеурочных занятиях.
Робототехника становится сегодня популярным и эффективным средством в изучении информатики, физики, технологии, химии, биологии и других предметов, что позволяет достигать высоких результатов в обучении и мотивации школьников к выбору профессий инженерно-технического профиля.
Курс «ЛЕГОробот» дает возможность учащимся изучать окружающий мир самостоятельно, а в рамках организованной среды и при наличии необхо¬димого руководства, создает оптимальные условия для обучения и развитая универсальных учебных действий: ставить цель, формулировать задачу, искать и находить необходимые ресурсы, анализировать полученный результат. Пока ребенок активно конструирует различные объекты в физическом мире, его ра¬зум «строит» новые умения, новые знания, новые решения проблем. Отличи¬тельной особенностью комплекта Lego Mindstorms NXT 2.0 сборки 9797 явля¬ется возможность программировать роботов двумя способами: а) загру¬жать программу, созданную с помощью программного обеспечения для обыч¬ного компьютера; б) без помощи компьютера - используя меню NXT Program.
Мною получены грамоты и сертификаты:
Дорога в ИТ в рамках международного проекта "Твой курс: ИТ для молодежи". Воронежская региональная общественная детская организация скаутов. Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5Eefld3lfZUN3Q2U3NHM/view?usp=sharing
XVIII международная научно практическая конференция "Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EefldjZlYVRTTUtqUHc/view?usp=sharing
Образовательная галактика Intel. Дистанционно практико - ориентированный семинар "Развитие информационно образовательной среды, отвечающей требованиям ФГОС. Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EefldjZlYVRTTUtqUHc/view?usp=sharing
Центр развития одаренности. Всероссийский "Молодежный чемпионат по информатике". Диплом.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflQ0FPQ1RNamJuNDA/view?usp=sharing
Фестиваль детского молодежного компьютерного творчества KidSoft. Грамота.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EefldWNlSmJIUVB5Wkk/view?usp=sharing
II Международная образовательная научно- практическая он-лайн конференция. Новая школа: мой маршрут. Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflNHRHM3hLbXdxTG8/view?usp=sharing
Издательство Просвещение. Вебинар "Прототип электронного учебника издательства Просвещение". Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflV2dtNVI2Y01MNGs/view?usp=sharing
Тематические тренинги Intel. " Методы оценивания в классе XXI века". Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflLWRQWVU2ZWcyTXM/view?usp=sharing
XIV международная научно практическая конференция "Информатизация учебного процесса и управление образованием. Мастер класс: "Использование планшетных компьютеров в образовании. Диплом.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflSm91dl9ETkFxZHM/view?usp=sharing
Свидетельство публикации. Мультиурок. "Задания для подготовки к ЕГЭ". https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflaUZ3NWlseFRFb2M/view?usp=sharing
Свидетельство публикации. Мультиурок. "Конспект урока. Контрольная работа 10 класс". https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5EeflbjZJSG5uUDdDQXc/view?usp=sharing
Мультиурок. Создание сайта. Сертификат.https://drive.google.com/file/d/0B-NzguP5Eeflbko1WkM1MmxUMkE/view?usp=sharing
Диплом «Учитель цифрового века»
