Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Константинова Нина Васильевна

учитель химии

Казахстан КГУ "Гимназия 15"

Материалов: 13

Просмотров: 16912

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1



Категории по интересам: Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Константинова Нина Васильевна

Константинова Нина Васильевна учитель . Стаж работы 30 лет. В 1984 году окончила Томский Государственный институт по специальности биология - химия. Мои увлечения разносторонние. Но больше всего мне нравиться вязать и шить. Составляю к урокам тесты с использованием триггеров. Составляю к урокам презентации и электронные тесты. Работаю в 8-11 классах. В 2013 году прошла курсы (второй уровень) по Программе Кембриджского университета. Провожу на школьном и городском уровне коучинги. Участвовала в Республиканском конкурсе "Я и мой коучинг". Составила оценочные листы к контрольным работам, практическим занятиям, самостоятельным работам, устным ответам (рубрикаторы, дескрипторы,критерии). Моя тема самообразования "Как с помощью методов и приемов критического мышления можно повысить познавательную активность учащихся". К урокам составляю кластеры, а так же рубрикатор,как оценить кластер.Моё педагогическое кредо " Совершенствоваться значит меняться. Быть совершенными - значит меняться часто"

  • 13 материалов
Среднесрочное планирование по химии 11 класс урок 1-4

Химия
Рабочие программы 20.01.2015 Просмотров: 1593 Комментариев: 0

Тема и основные цели обучения по уроку (по таксономии Блума) 2. Какие активные формы работы вы будете использовать? Как планируете включать ИКТ и Модули? 4. Как вы будете включать всех детей в обучение (в том числе учеников АВС)? 5. Как вы будете оценивать (формативно и суммативно)? 6. Каких результатов вы планируете достичь в обучении? 7. Какие ресурсы планируете использовать? 1.Основные цели обучения в целом по теме: Какие стратегии критического мышления способствуют повышению познавательн...

Среднесрочное планирование по химии 10 класс урок 5-8

Химия
Рабочие программы 20.01.2015 Просмотров: 1139 Комментариев: 0

Тема и основные цели обучения по уроку (по таксономии Блума) 2. Какие активные формы работы вы будете использовать? Как планируете включать ИКТ и Модули? 4. Как вы будете включать всех детей в обучение (в том числе учеников АВС)? 5. Как вы будете оценивать (формативно и суммативно)? 6. Каких результатов вы планируете достичь в обучении? 7. Какие ресурсы планируете использовать? 1.Основные цели обучения в целом по теме: Какие стратегии критического мышления способствуют повышению познавательн...

Среднесрочное планирование по химии 9 класс урок 1-4

Химия
Рабочие программы 20.01.2015 Просмотров: 598 Комментариев: 0

Урок 1 Тема: Основные понятия и законы химии. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атомов. Цели: Знатьопределение периодического закона, периода, группы, физический смысл порядкового номера, номера периода и группы. Уметь давать характеристику химического элемента. Обучающая Сформировать основные понятия по теме Основные понятия и законы химии. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеев...

План конспект коучинга "Рефлексия"

Директору, завучу
Рабочие программы 04.09.2014 Просмотров: 3437 Комментариев: 0

План конспект коучинг занятия На тему «Рефлексия» Учителя химии КГУ «Гимназия №15» Константиновой Н.В. Коучинг № 1 Дата 10.09.2014 Время проведения 15.00 Название занятия Рефлексия Общие цели. Целью данного занятия является оказание содействия в понимании важности применения рефлексии на практике посредством диалогического взаимодействия между коучем и коллегами. Определить роль рефлексии в повышении мотивации и интереса к учебе у учащихся. Способствовать формированию профессиональной компете...

Коучинг "Диалогическое обучение"

Директору, завучу
Конспекты 23.07.2014 Просмотров: 4445 Комментариев: 0

Коучинг № Дата Время Название занятия Новые подходы в преподавании: Диалогическое обучение. Общие цели Рассмотрение учителями способов использования диалогического подхода в обучении в рамках эффективной педагогики. Ссылка L2W2D2_S1-4 Результат обучения 1. Использовать ДО как новый подход в образовании. 2. Ознакомить с типами ДО. 3. Совершенствовать навыки по внедрению стратегий ДО на практике. Ключевые идеи Беседа представляет собой мощный инструмент, с помощью которого учитель может поддерж...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх