Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Корнеенкова Светлана Валерьевна

учитель русского языка и литературы

Россия МОБУ Ромненская СОШ имени И.А.Гончарова

Материалов: 5 Просмотров: 927 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Корнеенкова Светлана Валерьевна

Стаж работы по специальности 23 года. Являюсь классным руководителем трёх выпусков учеников.Достучаться до самого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить! Марк Львовский. Это девиз моей педагогической деятельности.Я хочу, чтобы у моих воспитанников было открытое сердце к добру, милосердию, человечности, чтобы помнили очень простой секрет Лиса из «Маленького принца»: «… зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь», «… ты навсегда в ответе за тех, кого приручил»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Презентация научно-исследовательской работы "Хочу я говорить стихами"(поэт-земляк)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.12.2014 Комментариев: 0

Актуальность данной темы в том, что учащиеся мало знакомы с творческим наследием родного края, которое воспитывает любовь к Родине. Учащиеся плохо знают поэтов нашего региона, а об односельчанах, пишущих стихотворения, не знают ничего. Очень важно изучать литературу родного края, чтобы иметь представление об особенностях своей родины, гордиться своим краем. Литература родного края это часть национальной литературы. В ходе выполнения данной исследовательской работы систематизировались и обобща...

Научно-исследовательская работа на тему "Хочу я говорить стихами" (поэт-земляк)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.12.2014 Комментариев: 0

Актуальность данной темы в том, что учащиеся мало знакомы с творческим наследием родного края, которое воспитывает любовь к Родине. Учащиеся плохо знают поэтов нашего региона, а об односельчанах, пишущих стихотворения, не знают ничего. Очень важно изучать литературу родного края, чтобы иметь представление об особенностях своей родины, гордиться своим краем. Литература родного края это часть национальной литературы. В ходе выполнения данной исследовательской работы систематизировались и обобща...

Конспект урока по литературе на тему "Драмы взрослых и детей"(5 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.12.2014 Комментариев: 0

Урок по теме Драмы взрослых и драмы детей(повесть В.Г. Короленко В дурном обществе ) является первым в блоке уроков по повести В.Г.Короленко В дурном обществе . При подготовке к учебному занятию учитывались программные требования в разделе содержание и виды учебной деятельности. Содержание программных требований основано на развитие умений объяснять роль пейзажа, портрета, противопоставления образов, причины различных отношений между родителями и детьми, характеризовать литературного героя на...

Презентация по литературе на тему "Драмы взрослых и детей"(5 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.12.2014 Комментариев: 0

Урок по теме Драмы взрослых и драмы детей(повесть В.Г. Короленко В дурном обществе ) является первым в блоке уроков по повести В.Г.Короленко В дурном обществе . При подготовке к учебному занятию учитывались программные требования в разделе содержание и виды учебной деятельности. Содержание программных требований основано на развитие умений объяснять роль пейзажа, портрета, противопоставления образов, причины различных отношений между родителями и детьми, характеризовать литературного героя на...

Эссе. "Современный учитель.Какой он?"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.12.2014 Комментариев: 0

Что самое главное для учителя, работающего в 21 веке? Современный учитель должен быть готов к переменам, мобильный, способный к нестандартным трудовым действиям, ответственный. Учитель сегодняшнего дня это профессионал в своём деле, который никогда не останавливается на достигнутом, а движется вперёд. Он эрудированный и образованный, знающий свой предмет, уважающий мнение ученика, готовый всегда прийти к нему на помощь, коммуникативный и стремящийся к сотрудничеству. В своей педагогической де...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх