Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Королёва Анастасия Васильевна

учитель биологии

Россия МБОУ " Соузгинская СОШ"

Материалов: 5 Просмотров: 4834 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Королёва Анастасия Васильевна

Родилась 27 сентября 1992 года в отдалённом Усть- Коксенском районе с. Усть - Кокса. Спустя год моя семья переехала в с. Соузга Майминского района. 1 сентября 1999 года прозвучал мой самый первый звонок. Первый звонок, первый портфель, первые книги и конечно же первый учитель. «Учитель» - сколько же вложено смысла в это слово. В то время я ещё не понимала, но меня привлекало оно всегда - статность, знания и та светлая улыбка учителя, которая вдохновляла на многое. Годы пролетели быстро. И вот наконец старшее звено. День самоуправления. И впервые нам разрешили побыть в роли учителя. Ответственно, интересно и страшно, но вроде как удалось. В последствие ещё несколько таких дней за время обучения. Последний звонок прозвучал для нас 25 мая 2010 года. Слёзы, цветы и наши учителя. Не хотелось уходить, но я знала, что ещё вернусь сюда. 2010 году я поступила в Горно-Алтайский Государственный университет на биолого - химический факультет специальность биолог. Проучившись два года на очном отделений, пошла работать в МБОУ «Соузгинская СОШ» учителем биоло-гии и химии. На данный момент мой стаж составляет 2,5 года.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 5 материалов
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Биология
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 3113 Комментариев: 0

Формы и методы закрепления знаний, умений и навыков учащихся на уроках биологии Учебная работа по закреплению и более глубокому осмыслению знаний заключается в том, что после изложения нового материала и формулирования выводов и обобщений (понятий) учитель ведет учащихся к новым фактам и приме рам, но уже в плане более широкого подкрепления сделанных обобщений, их более глубокого уяснения и выработки умения применять изучаемый материал на практике. Закрепление материала в известной мере связа...

АНАЛИЗ СЕМЕЙСТВА ГУБОЦВЕТНЫЕ МАЙМИНСКОГО РАЙОНА

Биология
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 226 Комментариев: 0

Анализ семейства Губоцветные Майминского района. 1 Геоботанические особенности Майминского района По геоботаническому районированию А.В. Куминовой (1960) и Г.Н. Огуреевой (1980) территория Майминского района относится к Северо-Алтайской таежно-лесостепной подпровинции, Алтайскому лесостепному и Чемальскому таежно-лесостепному районам. Сочетание горных и равнинных элементов флоры в пределах подпровинции формирует комплексный и разнообразный растительный покров, обусловленный сложными природным...

Конспект обобщающего урока по теме «Кровь и кровообращение.»

Биология
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

Конспект обобщающего урока по теме Кровь и кровеобращение Цели урока: закрепить терминологию по теме, процесс движения крови по кругам кровообращения, сердечный цикл, процессы образования тромба и формирование иммунитета. Учащиеся должны знать: 1. терминологию по теме; 2. названия элементов крови; 3. сердечный цикл. Иметь представление: о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и их профилактике; о вреде алкоголя, никотина и наркотиков на органы и системы органов; о необходимости здорового о...

Кожно- мышечная чувствительность человека.

Биология
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 1033 Комментариев: 0

Органы равновесия, кожно-мышечная чувствительность.Цели Образовательные:· укрепить знания об анализаторах, · раскрыть понятия вестибулярного аппарата, кожно-мышечной чувствительности· раскрыть особенности восприятия мира с помощью различных органов чувств человека;Развивающие: · развивать умение работать с литературой, анализировать и синтезировать необходимую информацию;Воспитательные: · воспитать интерес к окружающему миру,· расширить мировоззрение, воспитание уважения к здоровому образу жи...

«Учитель» - сколько же вложено смысла в это слово.

Биология
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Если ты даешь человеку одну рыбу, то он будет сыт раз в году. Если ты научить его ловить рыбу, то он будет сыт всю жизнь. Если ты планируешь будущее на один год, то сей зерно. Если ты рассчитываешь на 10 лет - сажай дерево. Если ты рассчитываешь на 100 лет - обучай народ. Древняя восточная мудрость. Родилась 27 сентября 1992 года в отдалённом Усть- Коксенском районе с. Усть - Кокса. Спустя год моя семья переехала в с. Соузга Майминского района. 1 сентября 1999 года прозвучал мой самый первый...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх