Окончила институт по специальности учитель русского языка и литературы, но жизнь сложилась так, что мне пришлось переквалифицироваться на учителя начальных классов. Вот уже более 10 лет работаю в "началке". Основная трудность - освоить методику преподавания. Приходилось изучать ее в процессе. Особенно сложным показалось преподавание технологии и изобразительного искусства . Большую помощь оказали опытные коллеги, методические издания и интернет сайты. Свое преимущество перед учителями нач. классов я видела в том, что знала, какого уровня должна быть подготовка выпускников начальной школы,чтобы более безболезненно прошла их адаптация в пятом классе.
Работа с младшими школьниками оказалась очень увлекательной. Покоряет их открытость, бесхитростность, непосредственность. Я надеюсь, что стала для многих из них другом.
Мы с учениками работаем по УМК Перспективная начальная школа. Комплекс способствует формированию у детей умения применять полученные знания в практической жизни, учит всматриваться в явления окружающей действительности и объяснять их, видеть красоту в обыденном,отстаивать свою точку зрения и уважать мнения товарищей.
