Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
17 дней назад

Кортунова Лилия Николаевна

учитель русского языка и литературы

Россия МКОУ "Лицей села Верхний Мамон"

Материалов: 5

Просмотров: 1195

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Кортунова Лилия Николаевна
  • 5 материалов
Технологическая карта урока развития речи "Сочинение по личным впечатлениям"

Русский язык и литература
Рабочие программы 04.02.2015 Комментариев: 0

Речь наших детей зачастую бедна просто потому, что они не стремятся говорить более ярко, выразительно и разнообразно. Не секрет, что многие из нас не обладают хорошо поставленным голосом, не умеют ясно и грамматически правильно говорить, излагать собственные мысли в свободной творческой интерпретации в устной и письменной форме, выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами, не соблюдают речевую культуру и не развивают умение общаться. Грустно, что у абсолютного большинства лю...

Cтатья Использование интенсивных приёмов для развития орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.02.2015 Комментариев: 0

Обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознании, психологии, методике. Главное внимание учителя должно быть сосредоточено на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на прочном усвоении тех знаний, которые являются основой для применения правил правописания и овладения речевыми нормами. Уровень грамотности нынешних щкольников - одна из острейших проблем образования. Стоит заметить, что обучение орфографии, как извест...

Презентация к интегрированному уроку русского и английского языка "Заимствованные слова"

Русский язык и литература
Презентации 04.02.2015 Комментариев: 0

Наверняка опыт проведения интегрированных уроков есть у каждого учителя. И хотя это требует большой подготовки, эффективность таких уроков довольна высока. Под словом интеграция мы понимаем объединение разных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала двух дисциплин. При этом интегрируются как смежные предметы, так и представляющие разные циклы. Интегрированные уроки являются мощными стимуляторами мыслительной деятельности ребёнка. Дети нач...

Практическая работа по теме «Литературные нормы русского языка»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 12.05.2014 Просмотров: 596 Комментариев: 0

     В данном материале представлены варианты заданий для отработки учащимися навыка поиска в тексте грамматических и речевых ошибок. Подобранные задания позволят отработать правильность употребления глаголов, причастных и  деепричастных оборотов, местоимений, порядковых числительных , рассмотреть варианты синонимичной замены   оборотов отдельными словами и наоборот.     Задания  предназначены для использования как на уроках изучения самостоятельных частей речи  в пятых - восьмых классах, так...

Статья Использование интенсивных приёмов для развития орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 18.04.2014 Просмотров: 599 Комментариев: 0

Статья  знакомит с основными приемами развития у учащихся орфографической зоркости.Главным средством воспитания орфографической зоркости является правильное, своевременное формирование понятия об орфограмме. При этом обучение умению находить орфограммы - ставить орфографические задачи - рассматривается как первоначальный и специальный период в обучении правописанию.         Деятельность учителя в этой связи должна быть  направлена на:  - поиск  интенсивных  приемов формирования орфографическо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх