Основным направлением педагогической деятельности в моей работе это воспитание у учащихся ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями.
Главной целью моей педагогической деятельности является сохранение и укрепление здоровья детей, воспитание у них потребности в здоровом образе жизни. При проведении уроков учитываю возрастные, психологические, физиологические особенности учащихся, наличие в школе соответствующего инвентаря и оборудования. На уроках руководствуюсь такими критериями, как личная заинтересованность учащихся, взаимосвязь знаний с практическими действиями, чёткая постановка и выполнение учебных задач, взаимосвязь воспитания и обучения. Результатом моей педагогической деятельности является стабильная успеваемость учащихся на протяжении многих лет.
Динамика сдачи контрольных нормативов: успеваемость 100%, повышение качества знаний. Охват учащихся, задействованных в сдаче норм ГТО, составляет 94%.
Регулярно применяю игровые и здоровьесберегающие технологии. Особое внимание уделяю развивающему и разноуровневому обучению. На занятиях учитываю интересы детей, их индивидуальные особенности, стремлюсь предоставить учащимся разноуровневому по сложности учебный материал. Результатом деятельности по укреплению здоровья учащихся является снижение уровня заболеваемости по школе.
Регулирование нагрузки на уроке осуществляю за счет правильного выбора методов организации деятельности (фронтальный, групповой, индивидуальный, круговой), целесообразного выбора методов выполнения упражнений (поточный, поочередный, одновременный), за счет применения ориентиров, указателей, ограничителей, активного отдыха, усложнения условий, интенсивности игры.
В целях совершенствования работы по укреплению здоровья учащихся и улучшения их физического развития мною совместно с медицинским работником школы ведется мониторинг состояния здоровья обучающихся. В рамках школьной программы «Здоровье» проводится мониторинг физических возможностей учащихся в начале и в конце учебного года.
Активизировала спортивную работу в школе. Внеклассная работа является продолжением уроков.
При моем непосредственном участии были организованы и проведены следующие физкультурно-оздоровительные мероприятия:«Лыжня России» (всероссийский уровень 2005-2015г.); «Кросс нации» (всероссийский уровень 2009-2015г.) Фестиваль «Футбольная страна» (областной уровень 2012-2013г.); Лыжные гонки на призы мэра (городской уровень 2004-2013г.); «Детская легкая атлетика» (городской уровень 2003-2015г.); Турнир по стритболу памяти Ф.В Фурса (городской уровень 2005-15г.)Под моим руководством команда школы ежегодно принимала участие в спартакиаде Ленинского района. Наблюдается положительная динамика в предметных олимпиадах. Зафиксированные индивидуальные достижения учащихся на городской олимпиаде по Физической культуре.
