Нет учителя без труда, нет учителя без терпения, нет учителя без творчества. Творчество - это драгоценность, это наше право по рождению, это яркий свет огня, который теплится внутри каждого из нас и который делает нас особенными и уникальными.
Основные направления моей педагогической деятельности:
- повышение качества знаний обучающихся;
- изучение и использование инновационных педагогических технологий в обучении младших школьников;
- повышение профессионального уровня и педагогического мастерства;
- формирование интереса к совместному творчеству детей и родителей, сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей.
Считаю, что главная цель учителя на уроке – создать благоприятные условия для активного развития познавательной деятельности детей.
Процесс обучения стремлюсь строить таким образом, чтобы успеха добился каждый ребёнок в меру своих способностей и возможностей.
И все же школа призвана не только, обучать, но и воспитывать личность, обладающую высоким уровнем гражданского самосознания, чувством собственного достоинства и ответственности в принятии решений, личности в высшей степени гуманной, обладающей способностью сострадать, сопереживать, быть милосердной. Для этого очень важно сделать родителей активными участниками педагогического процесса, научить их адекватно оценивать и развивать своего ребёнка. Поэтому в классе был организован семейный клуб «Надежда».
Нет учителя без труда, нет учителя без терпения, нет учителя без творчества. Творчество - это драгоценность, это наше право по рождению, это яркий свет огня, который теплится внутри каждого из...