Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Костова Валентина Михайловна

музыкальный руководитель

Россия МКОУ " Начальная школа - детский сад "Солнышко"

Материалов: 8

Просмотров: 1963

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Костова Валентина Михайловна

Музыкальный руководитель в детском саду и учитель музыки в школе. Педагогический стаж более 30 лет. Высшая квалификационная категория.Руководитель театральной студии Арлекин. С 2012 года являюсь региональным экспертом по аттестации музыкальных руководителей. в своей работе уделяю большое внимание на развитие творческих способностей детей. Провожу занятия с использованием театрально-игровых технологий. Занимаюсь музыкально-театрализованной деятельностью в контакте с воспитателями, провожу инструктивные занятия. Подобрала материал для консультаций воспитателей, наглядный материал. Привлекаю родителей к исполнению ролей, подбору реквизиту, пошиву костюмов. Анализирую проведенные праздники с воспитателями. Провожу два раза в год диагностику музыкального развития. Наблюдаю положительную динамику

  • 8 материалов
Программа по внеурочной деятельности "Веселые нотки " 1 класс

Музыка
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Пояснительная записка Программа курса внеурочной деятельности художественно эстетического направления Веселые нотки соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Данная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373) ....

Презентация к НОД "Собирайся народ в хоровод"

Музыка
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель занятия: - воспитывать и поддерживать интерес к русской народной музыке; - закрепить знакомые хороводные движения, познакомить еще с одной хороводной фигурой карусель ; - закрепить с детьми названия русских ударных инструментов, приемов игры на них; - продолжить знакомство с русским народным костюмом; - развивать чувство ритма, пространственную ориентировку, координацию движений. Оборудование: 1)Интерактивная доска 2)Музыкальный центр диски 3)народные костюмы; 4)платочки; 5)русские народ...

НОД по теме:"Собирайся народ в хоровод"

Музыка
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель занятия: - воспитывать и поддерживать интерес к русской народной музыке; - закрепить знакомые хороводные движения, познакомить еще с одной хороводной фигурой карусель ; - закрепить с детьми названия русских ударных инструментов, приемов игры на них; - продолжить знакомство с русским народным костюмом; - развивать чувство ритма, пространственную ориентировку, координацию движений. Оборудование: 1)Интерактивная доска 2)Музыкальный центр диски 3)народные костюмы; 4)платочки; 5)русские народ...

Презентация по теме Технология развития музыкально – ритмических движений «Ритмическая мозаика» А. И. Буренина

Музыка
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Описание порядка использования технологии по развитию у детей ритмических движений. Для реализации раздела базисной программы музыкально ритмические движения использую элементы системы разработанной А.И. Бурениной, которая условно разделена на 3 этапа: 1 основан на подражании, основными методами этого этапа являются: вовлекающий показ, зеркальный показ, словесные указания; 2 развитие у детей самостоятельно выполнчть ранее разученные упражнения, композиции. Основными методами этого этапа являю...

«Мелодия весны». Конспект музыкального тематического занятия в старшей группе с использованием активных методов обучения

Музыка
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель занятия: Знакомство с русским фольклором. Использование на занятии активных методов обучения и воспитания. Обучающие задачи: Продолжать знакомить детей с русскими хороводами, играми. Учить детей согласовывать движения с характером и формой музыкального произведения. Активизировать самостоятельные творческие проявления детей в передаче образных игровых движений, в высказываниях о прослушанных произведениях. В пении упражнять детей в умении петь выразительно, без напряжения, светлым звуком...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх