Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Костюкова Ирина Михайловна

Учитель географии

Россия МОУ СОШ№1 г.о.Звенигород

Материалов: 6 Просмотров: 24685 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Костюкова Ирина Михайловна

Быть учителем географии Очень даже интересно – Может, как Жюль Верн, объехать Мир в домашнем своём кресле! Мы бы тоже так хотели Знать, где будут ураганы, Где закопаны алмазы, Где волнуются вулканы. Изучать свою планету – Вот прекраснейшее дело! Пусть всегда Вам на работе Будет очень интересно! .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

  • 6 материалов
Защита проектов «Рекреационные ресурсы мира» (10 класс)

География
Конспекты 30.01.2015 Просмотров: 400 Комментариев: 0

Защита проектов Рекреационные ресурсы мира . В современных условиях информатизации общества и гигантского роста информационных потоков в системе образования становится задача обеспечить условия для развития у учащихся умений и навыков работы с информацией, самостоятельного добывания знаний, моделирования. Для этого широко внедряются новые технологии обучения, например учебно-проектная деятельность. Учебно-проектная деятельность один из эффективных методов организации обучения на уроках, мощн...

Тест по географии "Химико-лесной комплекс" (9 класс)

География
Тесты 30.01.2015 Просмотров: 20222 Комментариев: 0

Химико-лесной комплекс. Вариант 1. 1.Заводы по производству азотных удобрений размещаются: а)в районах добычи нефти в)в районах добычи газа б)у магистральных газопроводов г)в центрах тяжелого машиностроения 2.Укажите главный фактор размещения предприятий химической промышленности. а)трудоемкость в)транспортный б)наукоемкость г)экологический 3.Укажите центр производства бумаги и целлюлозы. а)Краснокамск в)Воронеж б)Ижевск г)Краснодар 4.Центрами производства синтетического каучука и шин являет...

Итоговый тест по теме "Растительный и животный мир России"

География
Тесты 21.01.2015 Просмотров: 2658 Комментариев: 0

Итоговое обобщение по теме Растительный и животный мир России . Вариант 1. 1.В этой природной зоне нет деревьев, потому что не хватает влаги: а)тайга в)степь б)тундра г)пустынь 2.Для сохранения и разведения соболя создан заповедник: а) Кандалакшский в) Баргузинский б) Галичья гора г) Астраханский 3.Лемминги представители фауны: а)тундры в)степей б)лесов г)пустынь 4.Найдите лишнее в цепочке: а)лишайник ягель в)морошка б)карликовая ива г)черника (растение тайги) 5.В какой природной зоне животн...

Обобщающий урок по теме: «Гидросфера» (6 класс).

География
Конспекты 12.01.2015 Просмотров: 250 Комментариев: 0

Урок ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ . Цели и задачи: обобщить знания учащихся о водах Земли; закрепить умение находить, показывать водные объекты на карте; проверить знания каждого ученика, оценить деятельность учащихся на уроке и при подготовке к нему. Эпиграф к уроку. Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувст...

Презентация по географии на тему "Внутренние воды Южной Америки" (7 класс).

География
Презентации 12.01.2015 Просмотров: 590 Комментариев: 0

Тема урока: Внутренние воды Южной Америки . Задачи урока: сформировать у учащихся представление об особенностях внутренних вод Южной Америки, познакомить их с новыми терминами и понятиями, продолжать формирование у учащихся умений устанавливать причинно следственные связи, используя географические карты и таблицы, работать с картами атласа, развивать познавательный интерес к предмету, воспитывать любовь к природе. Тип урока: изучение нового материала. Форма: урок-экскурсия. Средства обучения...

Урок-путешествие «Внутренние воды Южной Америки» (7 класс)

География
Конспекты 12.01.2015 Просмотров: 566 Комментариев: 0

Тема урока: «Внутренние воды Южной Америки».Задачи урока: сформировать у учащихся представление об особенностях внутренних вод Южной Америки, познакомить их с новыми терминами и понятиями, продолжать формирование у учащихся умений устанавливать причинно – следственные связи, используя географические карты и таблицы, работать с картами атласа, развивать познавательный интерес к предмету, воспитывать любовь к природе.Тип урока: изучение нового материала.Форма: урок-экскурсия.Средства обучения:...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх