Учитель – профессия непростая, и не так – то легко решиться посвятить ей жизнь. На мой взгляд, у человека должны быть какие – то определенные способности, задатки, из которых развиваются профессиональные умения и качества. Это ежедневный труд, от которого ты не всегда получаешь отдачу. Но отдавая себя этой работе, думая о детях, об их завтрашнем дне, ты увлекаешься этим процессом. Вот так с годами приходят к тебе и уверенность, и профессионализм, которые предопределяют успех твоей педагогической деятельности.
Как любой педагог, я стремлюсь научить детей тому, что знаю сама, но в равной мере стараюсь показать ученикам то, что имеет в себе каждый из них для овладения материалом урока. Несомненно, работа с детьми должна быть разнообразной, интересной. Поэтому на своих уроках я использую и традиционные, и нетрадиционные формы деятельности. Такая работа развивает интеллект, личностные качества ученика, помогает раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка.
А дети… Они ждут от тебя какого – то особенного отношения к себе. И если ты хочешь быть настоящим педагогом, ты должен знать и уважать интересы своих учеников, должен быть для них другом и помощником. Тогда детям нетрудно будет найти дорогу в жизни, воплотить мечты в реальность. Мне всегда хотелось и хочется быть для своих учеников интересной, значимой, нужной. Стараюсь пробудить в них любознательность, стремление к прекрасному, готовность помочь себе и другим. И прихожу к мысли, что дети как будто чувствуют, что от них требуется, чего должны добиться. Они раскрывают свой внутренний мир, радуются своим успехам, становятся добрее, отзывчивее. Я знаю, что обязана им помогать, направлять их, верить в них, дарить любовь, теплоту сердца.
В окружении своих учеников я убеждаюсь в том, что в каждом ребенке есть своя изюминка, ее надо найти. Это главная задача педагога.
На современном этапе развития образования учитель должен решать проблему повышения качества знаний и формирования личности учащегося. Он должен четко спланировать, тщательно продумать каждый урок для получения хорошего результата в процессе обучения. К этому я стремлюсь, планируя уроки русского языка и литературы.
