Инфоурок Сайты учителей Котова Елена Анатольевна

Котова Елена Анатольевна

  • учитель начальных классов, ОБЖ
  • МКОУ СОШ №1 г. Россоши
  • Россия
  • 28.12.1965
Я, Котова Елена Анатольевна, работаю учителем начальных классов и ОБЖ в МКОУ СОШ № 1 г. Россоши Воронежской области Стаж работы 37 лет. Стаж педагогической работы 24 года. Высшее образование. Ок...
Статьи пользователя

Агрессивное поведение ребенка

Агрессия (от латинского «agressio» — нападение, приступ) – это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо или чему-либо.

Специального вмешательства требуют следующие типы агрессивности ребенка:

1. Ребенок старше пяти лет получает удовольствие, мучая других детей и животных. Такой проявление встречается редко, но всегда требует специального лечения у психотерапевта и психолога.

2. Агрессивность гиперактивного ребенка. Такой ребенок беспокоен, агрессивен, все задевает его, за ним тянется «шлейф» разрушений и обид. Поведение ег...

Кто успешнее в жизни - отличник или троечник?

Спор о том, кто успешнее в жизни — отличники или троечники. вряд ли когда-нибудь прекратится. Обе стороны имеют свои сильные аргументы, да и иногда кажется, что сам вопрос не имеет смысла и что успех в жизни не зависит от оценок в школе.

Но проблема «отличников» и «троечников» куда глубже отметок: каждая из ролей тянет за собой установки, привычки и отношения к себе и миру.

О ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ

Древнегреческий философ Сократ (470—399 гг. до н. э.) — один из родоначальников метода познания истины с помощью наводящих вопросов. До наших дней этот прием дошел под названием «сократический метод» или «эвристическая беседа». В своих беседах Сократ стремился пробудить у учеников стремление к становлению нравственности.

Современник Сократа Демокрит (ок. 460—370 гг. до н. э.) высказывал идеи о природосообразности воспитания и развития детей. В процессе обучения он отдавал предпочтение развитию мышления ребенка, любознательности, постоянным упражнениям, особенно в т...