Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Ковальский Александр Юрьевич

учитель математики

Россия МОУ ООШ №12

Материалов: 9

Просмотров: 1443

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Ковальский Александр Юрьевич

Учитель математики.В 2008 году я поступил в Ставропольский государственный университет на физико – математический факультет(заочное отделение). В 2014 я закончил это учебное заведение, которое стало называться Северо – Кавказский федеральный университет, получив диплом по специальности: «Математик» , квалификация «Преподаватель». В 2015 в «Ставропольском краевом институте развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» прошёл переподготовки по следующим программам: «ФГОС основной школы как условие совершенствования качества образования в современной школе»и «Актуальные проблемы и основные направления иодернизации преподавания математики в условиях реализации ФГОС ООО»

  • 9 материалов
Технологическая карта урока математики, тема "Сравнение дробей (закрепление новых знаний)"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2017 Просмотров: 25 Комментариев: 0

Технологическая карта. Тема: «Сравнение дробей» Тип урока: закрепление новых знаний и способов действий Ресурсы: учебник Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Н.Я.Виленкин и др./, Цели урока: продолжить формировать умение сравнивать обыкновенные дроби; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания. Формы и методы обучения: практический; индивидуальная, фронтальная, групповая Основные термины и понятия: Сравнение обыкновенных...

Технологическая карта урока математики, тема "Сравнение дробей (изучение и первичное закрепление новых знаний)"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2017 Просмотров: 21 Комментариев: 0

Тема: «Сравнение дробей» Тип урока: : изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий Ресурсы: учебник Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Н.Я.Виленкин и др./, Цели урока: формировать умение сравнивать обыкновенные дроби; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания. Формы и методы обучения: практический; индивидуальная, фронтальная, групповая Основные термины и понятия: Сравнение обыкновенных дробей, р...

Технологическая карта урока математики, тема "Деление" (5 класс)

Математика
Конспекты 13.11.2016 Просмотров: 47 Комментариев: 0

#Технологическая карта урока Тема:«Деление натуральных чисел»Тип урока: комплексное применение знаний и умений (урок закрепления).Ресурсы: учебник Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Н.Я.Виленкин и др./,Цели урока: создать условия для воспроизведения и коррекции опорных знаний учащихся. Актуализация знаний. Закрепить навыки деления десятичных дробей на натуральное число в ходе решения упражнений.Планируемые образовательные результаты:Научатся: применять правило д...

Самоанализ "Урок математики в классе"

Математика
Другие методич. материалы 08.09.2016 Просмотров: 40 Комментариев: 0

Тема: «Деление десятичных дробей»Тип урока: комплексное применение знаний и умений (урок закрепления).Ресурсы: учебник Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Н.Я.Виленкин и др./,Цели урока: создать условия для воспроизведения и коррекции опорных знаний учащихся. Актуализация знаний. Закрепить навыки деления десятичных дробей на натуральное число в ходе решения упражненийФормы и методы обучения: практический; индивидуальная, фронтальная, групповаяОсновные термины и по...

"Тест для профориентации учащихся"

Другое
Презентации 02.03.2016 Просмотров: 276 Комментариев: 0

«Определение технических способностей» (фрагмент Теста механической понятливости Беннета) Данный тест может использоваться на внеурочном занятии по профессиональной ориентации учащихся, а также как викторина. Предлагается ряд задач, в которых поставлены технические проблемы. Внимательно рассмотрите рисунок, прочитайте вопрос к нему и отметьте один из трех вариантов решенийЕсли вы легко справились с этими задачами, значит, у вас есть способности к практической работе с техникой. Однако для тог...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх