Койманова Аягоз Оразалиевна

  • Воспитатель
  • Детсад
  • Казахстан
  • 10.07.1980

Категории по интересам:

В статье определено современное состояние и проблемы системы высшего профессионального образования в рамках подготовки специалистов дошкольного профиля. Обозначены основные направления совершенствования профессиональной подготовки будущего педагога в условиях реализации компетентностного подхода и положений Болонской декларации. Представлена структура деятельности педагога дошкольного профиля, определенная его миссией. На основе структуры деятельности и квалификационной характеристики разработана компетентностная модель будущего специалиста дошкольного образования. Формируя компетентностную модель будущего педагога дошкольного образования, мы попытались максимально возможно учесть специфику его профессиональной деятельности и сформулировать перечень специальных педагогических компетентностей, необходимых для успешного осуществления своей профессиональной деятельности в условиях дошкольного образования.

В друзьях у автора: 1

alt

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 5
  • Просмотры: 738
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0