Мнемотехника

Мнемотехника как один из способов развития креативного мышления.

Наблюдения показывают, что учащиеся, оканчивающие начальную школу, допускают ошибки в написании словарных слов. Буква для семилетнего ребёнка, только что научившегося писать,- лишь набор элементов, она «неживая», «неинтересная», к тому же и пишет он её «кривовато». А её ещё надо запомнить с помощью многократного прописывания слова. Чтобы заучивание словарных слов не было для учащихся «наказанием» можно применять разные способы мнемотехники.Например, можно выписать из курса начальной школы словарные слова с буквосочета...

Приём "Фотоглаз"

Многие учителя начальной школы сталкиваются с такой ситуацией, когда ученик не хочет читать. И при проверке домашнего задания (пересказ, чтение по ролям, «ответы - вопросы») быстро выясняется, что текст обучающемуся просто не знаком. Можно использовать приём «Фотоглаз». Специфика его такова - на доске или на презентации учитель записывает слова (вразброс), которые встречаются в тексте, например Тема «Михаил Васильевич Ломоносов» предмет «Окружающий мир» 2 часть (Школа России).

Прошёл, путь, с рыбным обозом.

Работа ведётся индивидуально или в группах. Дети находят это предложе...

Советы родителям

Как развивать критическое мышление:

советы родителям

Если в процессе такой диагностики вы заметили, что ребенку тяжело дается выстраивание логики, определение причин и следствий, то обратите внимание на несколько простых, но эффективных способов развития критического мышления школьников.

Задавайте вопросы

Это один из главных методов развития критического мышления учащихся. Хотя кажется, что родители должны отвечать на вопросы маленьких почемучек. Но быстрые и однозначные ответы не стимулируют мыслительную работу. Прежде чем отвечать на что-то, как минимум спросите: «...

Педагогические приёмы для развития критического мышления у обучающихся

Приём «Кластер»

Окружающий мир. 3 класс. Тема урока: «Растения». 3 класс.

Учитель записывает тему урока как «сердцевину» кластера. Вместе с детьми формулирует и записывает вопросы, на которые обучающиеся хотели бы получить ответы в течение урока.

Корзина идей

Теоретическое понятие приема. Это прием организации индивидуальной и групповой работы учащихся на начальной стадии урока, он позволяет выяснить все, что знают или думают ученики по обсуждаемой теме урока. Учитель выделяет ключевое понятие изучаемой темы и предлагает учащимся за определенное время выписа...

Окружающий мир 3 класс приём Дерево предсказаний

Урок окружающего мира в 3 классе по теме “Природа в опасности”

Человек отравится грязной водой

Человек погибнет от голода

Человек задохнётся ядовитым воздухом бросают в воду мусор

Человек уничтожает животных.

Без животных не будет растений, не будет мяса, молока

Промышленные предприятия отравляют воздух. Леса вырубаются.

Прием «Дерево предсказаний» заимствован у американского учителя Дж. Белланса, работающего с художественным текстом. Этот прием помогает строить предположения по поводу развития сюжетной линии в рассказе, повести.

Приём "кластер" - это один из методов технологии критического мышления.

«Использование приёма «кластер» на уроках в начальной школе.

Из опыта работы.»

Что может сделать процесс обучения более эффективным? Поможет детям лучше запоминать информацию? Одним из отличных способов добиться этого является использование на уроках приёма «кластер». Что же это такое?

Сам термин в переводе означает «созвездие» или «пучок». Кластером называется графический прием систематизации знаний в виде «грозди» или «пучка» взаимосвязанных фактов.