Многие учителя начальной школы сталкиваются с такой ситуацией, когда ученик не хочет читать. И при проверке домашнего задания (пересказ, чтение по ролям, «ответы - вопросы») быстро выясняется, что текст обучающемуся просто не знаком. Можно использовать приём «Фотоглаз». Специфика его такова - на доске или на презентации учитель записывает слова (вразброс), которые встречаются в тексте, например Тема «Михаил Васильевич Ломоносов» предмет «Окружающий мир» 2 часть (Школа России).
Прошёл, путь, с рыбным обозом.
Работа ведётся индивидуально или в группах. Дети находят это предложение:
Путь до Москвы он прошёл с рыбным обозом своих земляков.
Выигрывает та пара, которая быстрее всех найдет в тексте данное предложение. Если обучающийся дома внимательно читал, то это ему не составит труда. Пара победителей награждается по усмотрению учителя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.