Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Козинцев Алексей Викторович

учитель русского языка и литературы

Россия МОУ СОШ № 21

Материалов: 9 Просмотров: 23650 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Козинцев Алексей Викторович

. / / / /

  • 9 материалов
Рассказ «Толстый и тонкий»

Русский язык и литература
Конспекты 16.06.2015 Просмотров: 725 Комментариев: 0

Антон Павлович Чехов - из тех писателей, которые входят в нашу жизнь с детства и остаются с нами навсегда. Вы, конечно, помните при ключения чеховской «Каштанки». Такой рассказ мог написать только чело век, любящий людей, любящий животных, любящий жизнь. Эта любовь Чехова была очень деятельной. Он был врачом и помог многим людям справиться с болезнью; он был писателем, и его рассказы и книги помогали и помогают справляться со сложностями жизни, помогают посмотреть на себя со стороны; он не пр...

«Василий Шибанов»

Русский язык и литература
Конспекты 16.06.2015 Просмотров: 1959 Комментариев: 0

II. Работа по теме урока1. Вступительное слово учителяНа сегодняшнем уроке мы также обратимся к исторической эпохе, о которой рассказал в своём произведении поэт XIX века – А.К.Толстой.2. Знакомство со справочными материалами о новом произведении– Как вы считаете, почему автор в своём творчестве обратился к теме Средневековья? Что же его привлекло в этой эпохе? Интересовала сильная личность, порождённая условиями сурового времени.3. Чтение баллады4. Знакомство с историческими материалами (инд...

Подготовка к сочинению по произведению Пушкина А.С. "Дубровский"

Русский язык и литература
Конспекты 16.06.2015 Просмотров: 5937 Комментариев: 0

Ход урокаОбсуждение планов, запись примерных пла нов сочинений и материала к ним в тетради.1. Почему Владимир Дубровский стал разбойником?1)Краткая история героя: Владимир.-сын А. Г. Дубровского, рано по терял мать, воспитывался в Петербурге, стал офицером, вел вольную жизнь - гл. III.2)Характер героя. Честолюбие, расточительность, любовь и привязан ность к отцу - гл. III; благородство - гл. V, где Дубровский заступа ется за Шабашкина; смелость, отвага, находчивость, решительность, хладнокров...

Конь с розовой гривой

Русский язык и литература
Конспекты 16.06.2015 Просмотров: 2381 Комментариев: 0

Сегодня на уроке мы познакомимся с рассказом замечательного сибирского писателя В.П.Астафьева, окунемся в мир сибирской деревни 30-х годов прошедшего столетия, попробуем понять смысл данного произведения и для себя ответить на извечные вопросы нравственности и морали."Виктора Петровича Астафьева по праву называют истинно русским писателем. Родился 1 мая 1924 в д.Овсянка Красноярского края, в семье крестьянина. Родители были раскулачены, Астафьев попал в детский дом. Во время Великой Отечестве...

СВЕТЛАЯ ПЕЧАЛЬ РАССКАЗА В.П. АСТАФЬЕВА «КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ»

Русский язык и литература
Конспекты 10.06.2014 Просмотров: 851 Комментариев: 0

Цели: в процессе работы над содержанием астафьевского произведения обозначить его проблемы; подвести учащихся к пониманию жизненных уро­ков, извлеченных героем из данной истории. В.П. Астафьев всегда пишет о том, что ему близко и понят­но. Потому его творчеством интересуются самые разные чита­тели: от детей до ветеранов Великой Отечественной войны. Писатель-фронтовик, автор известнейших произведений о вой­не, никогда не забывает о «далекой и близкой сказке» своего деревенского детства. Став в...

«ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВ» В РАССКАЗЕ «УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО»

Русский язык и литература
Конспекты 10.06.2014 Просмотров: 612 Комментариев: 0

Цели: раскрыть душевный мир героя рассказа; показать неординарность учительницы; обозначить нравственные проблемы, поднятые писателем в рассказе.   На уроке нам предстоит обсудить три аспекта рассказа «Уроки французского». В первую очередь остановимся на образе главного героя, его душевном состоянии; далее речь пойдет о «необыкновенном человеке» — учительнице французского; завершим разговор о рассказе обсуждением основных его проблем. В.Г. Распутин как-то сказал: «Читатель учится у книг не жи...

ТРУДНОЕ И СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ В РАССКАЗЕ «УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО»

Русский язык и литература
Конспекты 10.06.2014 Просмотров: 436 Комментариев: 0

Цели: познакомить шестиклассников с писателем В.Г. Распутиным; показать автобиографический характер рассказа «Уроки французского»; раскрыть его содержание. В качестве эпиграфа к уроку предложены слова В.Г. Распутина: «Всякое воспоминание — как остановка, чтобы осмотреться, отдохнуть и выбрать, куда идти дальше». Как воспоминание об уроках французского способствовало выбору нравственных ориентиров писателя? (Воспоминание о встрече с учительницей французского языка, о ее доброте и сочувствии на...

Урок + презентация по русскому языку для 6 класса по теме «Правописание НЕ с именами существительными»

Русский язык и литература
Презентации 06.10.2013 Просмотров: 8225 Комментариев: 0

Настоящая работа представляет собой полный комплекс урока по теме «Правописание НЕ с именами существительными», включающий в себя презентацию, карточки для самостоятельной работы, карточки-памятки и описание хода урока. Материалы собраны в единый архив. Структура и ход урока по теме Правописание НЕ с существительными Оргмомент Приветствие Мобилизующий 3.1 Прочитайте пословицы, скажите, как вы пони-маете их смысл. Расскажите о написа-нии слов с пропущенными буквами, сгруп-пировав их по орфогра...

Итоговый урок-игра по русской литературе по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

Русский язык и литература
Презентации 08.08.2013 Просмотров: 2531 Комментариев: 0

Цели урока: 1.обобщить и закрепить ранее полученные знания о романе; 2.сформировать у учащихся умений характеризовать героев романа; 3.научить правильно составлять монолог. " " "Слайд


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх