Изо, кружок рисования
В данном разделе я помещу разработки уроков рисования, мастер-классы. Поделюсь тем, что я умею.
Цель: … Знакомство с анималистическим жанром в искусстве
Тема: Декоративное прикладное искусство. Рисование птицы из городецкой росписи.
Тема «Формирование художественно – творческой активности через внедрение нетрадиционных методик рисования»
Рабочая программа кружка откорректирована и рассчитана на 3 года обучения для группы разновозрастных детей, по 34 часа в год (всего 102 часа). В содержание программы внесены изменения ввиду разного возраста обучающихся и материально-технических условий ма
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений /В.С. Кузин, С.Л. Ломов, Е.В. Шорохов – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 46, (2)с. в соответствии с феде
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений /В.С. Кузин, С.Л. Ломов, Е.В. Шорохов – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 46, (2)с.; в соответствии с фед
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений /В.С. Кузин, С.Л. Ломов, Е.В. Шорохов – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 46, (2)с.; в соответствии с фед
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений /В.С. Кузин, С.Л. Ломов, Е.В. Шорохов – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 46, (2)с.; в соответствии с фед
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений /В.С. Кузин, С.Л. Ломов, Е.В. Шорохов – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 46, (2)с.; в соответствии с фед
Вид занятия: рисование с натуры и по памяти.
Цели и задачи:
• образовательная - изучение строения деревьев, кустарников, передача в изображении этих знаний и наблюдений, элементов воздушной и линейной перспективы, создание определенного колорита, настр
Районный конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Программа дополнительного образования «Смотрю на мир глазами художника»
Направление деятельности: художественное творчество
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.