Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
21 день назад

Козловцева Ирина Николаевна

учитель немецкого и английского языков

Россия МОУ СОШ №3

Материалов: 5 Просмотров: 1927 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Козловцева Ирина Николаевна

Имею высшее педагогическое образование, в 1988 году окончила Волгоградский Государственный Педагогический Институт по специальности «учитель немецкого и английского языков». Стаж педагогической работы – 25 лет, в данной должности – 25 лет. Мои ученики успешно сдают экзамены в вузы на факультет иностранного языка, занимают призовые места в межвузовских предметных олимпиадах. Большое внимание уделяю внеклассной работе по предмету. Игры, КВНы, конкурсы, мини-проекты вовлекают всех обучающихся, что позволяет удовлетворить их потребности и раскрыть их способности, вызвать интерес к предмету. С наработками по данной теме я выступала на районном заседании методического объединения. Своими педагогическими достижениями, открытиями и наработками делюсь с коллегами, выступаю на методическом и педагогическом советах школы и района. Являюсь руководителем методического объединения учителей иностранного языка, приобщаю коллег к изучению и внедрению в педагогическую практику современных образовательных технологий и методик, информационных технологий. Как классный руководитель я стараюсь воспитать у детей желание учиться, верить в свои силы, помогаю раскрыть личностный потенциал каждого обучающегося, его творческие способности. Провожу работу с родителями: беседы о воспитании в семье, преодолении проблем подросткового возраста, умении утвердиться в коллективе и другие. свой педагогический опыт по проблеме « Контроль как уровень формирования речевых и языковых умений и навыков при обучении немецкому языку». Изучение передового педагогического опыта, внедрение его лучших идей в свою педагогическую практику позволили мне повысить уровень обученности обучающихся посредством использования эффективных форм и методов, активизирующих познавательную деятельность обучающихся (игровой, частично-поисковый исследовательский методы, задания развивающего характера, создание коммуникативной ситуации, учебное сотрудничество). За время своей педагогической деятельности всегда обеспечиваю 100% успеваемость обучающихся; все обучающиеся имеют знания, соответствующие требованиям государственного образовательного стандарта. Учитывая уровень обученности детей в группах немецкого языка, их индивидуальные особенности, при планировании уроков отбираю содержание, формы и методы дифференцированного характера, что позволяет создавать ситуацию успеха, увидеть положительную динамику личных достижений. В 2008-2009 учебном году в городской олимпиаде по немецкому языку Байдаченко Дарья, ученица 4 «А», заняла II место; в 2009-2010 учебном году в городской страноведческой викторине «Археолог – любитель Генрих Шлиман» в номинации «Лучший рисунок» Байдаченко Дарья, ученица 5 «А», заняла I место, Макаров Александр, ученик 5 «В» класса занял III место, в номинации «Компьютерная презентация» Лютая Анна, ученица 5 «А», заняла I место, в номинации «Викторина» среди 8-9 классов Козловцев Дмитрий, ученик 8 «А» класса занял I место, ученица 9 «Б» класса Алентьева Яна заняла III место; среди 10-11 классов ученица 11 класса Калюжная Алена заняла III место; в муниципальной олимпиаде Школьная Кристина, ученица 7 «В», заняла II место, Дмитриева Анастасия ученица 7 «В», заняла III место.

  • 5 материалов
Памятка к составлению урока

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.06.2015 Просмотров: 300 Комментариев: 0

Урок современного типа должен строиться на основе принципа системно-деятельностного подхода. Учитель призван осуществлять скрытое управление процессом обучения, быть вдохновителем учащихся. Основная проблема, связанная с изучением и введением нового стандарта научить учителя строить новые взаимоотношения между детьми, партнерские отношения между учителем и ребенком. Роль учителя создать условия, чтобы дети добывали знания в процессе познавательной, исследовательской деятельности, в работе над...

Презентация к выступлению по теме: "Организация обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.06.2015 Просмотров: 196 Комментариев: 0

Переход на ФГОС предъявляет повышенные требования к методической подготовке учителя. Примерная программа основного общего образования задает перечень вопросов, которые подлежат обязательному изучению в основной школе. В примерной программе по иностранному языку сохранена традиционная для российской школы ориентация на фундаментальный характер образования, на освоение школьниками основополагающих понятий и идей. Вместе с тем подходы к формированию содержания школьного образования претерпели су...

Организация обучения иностранным языкам в условиях реализации ФГОС.

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.06.2015 Просмотров: 307 Комментариев: 0

Переход на ФГОС предъявляет повышенные требования к методической подготовке учителя. Примерная программа основного общего образования задает перечень вопросов, которые подлежат обязательному изучению в основной школе. В примерной программе по и/я сохранена традиционная для российской школы ориентация на фундаментальный характер образования, на освоение школьниками основополагающих понятий и идей. Вместе с тем подходы к формированию содержания школьного образования претерпели существенные изме...

Презентация к уроку по немецкому языку для 5 класса ««Времена года».

Иностранные языки
Рабочие программы 02.04.2014 Просмотров: 627 Комментариев: 0

Планируемые результаты: Предметные Обучающиеся смогут: Совершенствовать языковые навыки: произносительные, лексические и грамматические  с опорой на личный опыт. Практиковать применение речевых умений в новых учебных коммуникативных ситуациях. Метапредметные Регулятивные:                                            - самостоятельно определить для себя цели и задачи изучения данной темы;                                            - дать самооценку своей деятельности на уроке в процессе группово...

Конспект урока по немецкому языку для 5 класса «Времена года»

Иностранные языки
Конспекты 02.04.2014 Просмотров: 497 Комментариев: 0

Задачи  урока:Образовательная: • Формировать коммуникативную компетентность в единстве всех её составляющих: языковой, речевой и социокультурной.• Применить знания в новой ситуации.• Проверить степень сформированности навыка чтения и говорения по теме «Времена года«Развивающая:• Развивать память, внимание, интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферу личности.• Развивать коммуникативные способности, умение самостоятельно добывать информацию, проводить само- и взаимооценку.• Развивать...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх