Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Козусь Виктор Александрович

учитель

Россия МБОУ СОШ № 18 имени В. Я. Алексеева

Материалов: 0 Просмотров: 0 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Козусь Виктор Александрович

Мы переживаем технологическое развитие общества: переход от индустриального общества к обществу постиндустриальному, информационному. Происходит переоценка взглядов, переход людей из производственной сферы и сферы обслуживания в информационную, аналитическую сферы деятельности. И этот процесс будет продолжаться. «Кто владеет информацией, тот владеет миром» – слова известного французского дипломата Э. Тайлерана получают новое звучание. Поток информации нарастает лавинообразно – радио и телевидение, электронные и бумажные СМИ, газеты и книги: люди не успевают справляться с поступающей к ним информацией. И единственная возможность научить ребёнка жить сегодня в социуме – это научить его управлять потоками этой информации, выискивать рациональное зерно и отсекать «лишнее». К сожалению, информация это продукт в некотором роде «скоропортящийся». Она как коралловый риф: кораллы растут, отмирают, их все больше и больше, и вот образовался риф. Также и информационная сфера человечества: поколения и поколения людей формировали знания, передавали их. И, чтобы овладеть всеми знаниями, выработанными человечеством за несколько тысяч лет, не хватит никакой человеческой жизни. Поэтому цель учителей вообще, и учителя информатики в частности, научить школьника искать необходимую информацию, добывать крупицы знаний. Только те знания крепкие, которые получены через непосредственный опыт. Об этом говорили многие просветители и мыслители прошлого. И здесь нам не обойтись без возможностей ученика, без его собственного участия. Поэтому необходимо создать ему, ученику, условия для полного овладения своими собственными способностями. Истинным ориентиром школьных предметов должна быть не наука, не литература, не история и не язык, а собственная учебная деятельность самого ребёнка. Знакомство с наукой должно происходить не как с каким-то совершенно новым содержанием, а как с факторами, уже вовлечёнными в прошлый опыт ребёнка и как с инструментами, с помощью которых можно легко и эффективно этот опыт упорядочить. Своей задачей как педагога считаю – привить учащимся интерес к изучению информационных технологий, научить их изучать возможности электронных помощников, которых становится все больше и больше. Нацелить учащихся на сознательную планомерную работу над собой, на самопознание, на саморазвитие, на саморегуляцию.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

    Данный пользователь пока не добавил ни одного документа.

    Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
    Специальное предложение
    Вверх