Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Крашенинникова Валентина Николаевна

учитель русского языка и литературы

Россия ОГБОУ "Школа №10", г. Рязань

Материалов: 9 Просмотров: 1421 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература Управление
Инфоурок / Сайты учителей / Крашенинникова Валентина Николаевна

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я живу в древнем, славном и очень красивом городе Рязани. Работаю в коррекционной школе для детей с проблемами устной и письменной речи. Являясь учителем-словесником, на своих уроках стараюсь развивать у детей интерес к слову, учу их самостоятельно мыслить, находить ответы на сложные вопросы в книгах, ведь как сказал А.И.Солженицын, «единственный заменитель не прожитого нами опыта — литература».

  • 9 материалов
Проект «История новогодней открытки»

Воспитательная работа
Конспекты 17.02.2017 Просмотров: 12 Комментариев: 0

Творческий, информационный проект «История новогодней открытки» для учащихся 5 класса коррекционной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. Актуальность проекта состоит в том, что его реализация накануне новогоднего праздника позволит учащимся сформировать представление о происхождении новогодней открытки, повысит их интерес к семейным и российским традициям.

Разработка урока внеклассного чтения «Простое дело» К. Г. Паустовского» (по творчеству писателя в годы Великой Отечественной войны).

Русский язык и литература
Конспекты 19.01.2016 Просмотров: 216 Комментариев: 0

Предложенная разработка урока внеклассного чтения «Простое дело» К. Г. Паустовского» (по творчеству писателя в годы Великой Отечественной войны) может использоваться как учителями русского языка и литературы при изучении произведений военного периода, так и классными руководителями во внеурочной деятельности.

Инновационный проект «Изучение жизни и творчества писателя А. И. Солженицына в коррекционной школе: метапредметный подход»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 19.01.2016 Просмотров: 209 Комментариев: 0

Метапредметный подход - это раскрытие философских понятий и категорий средствами учебного предмета на основе речемыслительной деятельности учащихся. Где, как не на уроках литературы, мы имеем возможность размышлять, рассуждать, раскрывать смысл таких философских категорий, как пространство и время, порядок и хаос, война и мир, добро и зло, разум и чувство, героическое, любовь и семья, патриотизм и многие другие. Эти убеждения легли в основу проекта, разработанного совместно с моей коллегой Ва...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх