Продуктивные приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
Продуктивные приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
«Читать – это еще ничего не значит, что и как читать- вот суть вопроса!»
Ушинский К.Д.
«Читательская грамотность — способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни».
Уметь читать в широком смысле этого слова – значит «… извлечь из мертвой буквы живой смысл, – говорил великий педагог К. Д. Ушинский. – Читать – это...