Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Кремнева Ирина Александровна

учитель

Россия ГБОУ гимназии №105

Материалов: 13 Просмотров: 4952 Комментарии автора: 2 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Кремнева Ирина Александровна

Образование: Кемеровский государственный университет, филологический факультет, специальность − филолог, преподаватель русского языка и литературы (1981 г.). С 1981 года приехала в Архангельск, работала в Мореходном училище (10 лет), потом в гимназии им. М.В. Ломоносова (23 года). В 2014 году переехала в Санкт-Петербург, преподаю в ГБОУ гимназии №105 . Учитель высшей квалификационной категории. Почётный работник общего образования РФ. Награждена дипломами департамента образования за подготовку призёров и победителей муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по литературе и русскому языку. Победитель конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» на территории Архангельской области (2011 г.). Эксперт экзаменационных работ участников ЕГЭ.

  • 10 материалов
Презентация по литературе на тему "Поэзия серебряного века. Акмеисты" (11 класс)

Русский язык и литература
Презентации 23.08.2015 Просмотров: 229 Комментариев: 0

Каждый раз в 11 классах я провожу ролевую игру, когда мы заканчиваем изучение поэзии серебряного века. Каждый класс на этой игре представляет одно из течений: символистов, акмеистов, футуристов. В начале урока-игры - "визитная карточка", многие делают небольшие презентации, чтобы разнообразить своё выступление. Я подредактировала презентации, но содержание осталось прежним.

Презентация: "Маяковский. "Любовь - это жизнь, это главное" (11 класс)

Русский язык и литература
Презентации 15.06.2015 Просмотров: 587 Комментариев: 0

Презентация не моя. Её делала одна из моих учениц, когда мы изучали творчество В.В. Маяковского, говорили о его личности, читали стихотворения, сравнивали раннюю лирику с послереволюционным творчеством. В презентации фотографии женщин, которые в разное время были рядом с поэтом, рисунки Маяковского, его последнее письмо. Эльза Каган, Лиля Брик, Татьяна Яковлева, Вероника Полонская... Больше внимания автор презентации уделил фотографиям, конечно, Лили Брик. В конце данной работы помещены стихо...

Сравнительный анализ двух стихотворений А.А. Фета (10 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 14.06.2015 Просмотров: 1034 Комментариев: 0

Для урока "Сравнительный анализ стихотворений" я взяла два стихотворения А.А.Фета, вошедшие в его сборники "Вечерние огни": "Сияла ночь..." и "На качелях". Стихи написаны с разницей в 13 лет. Что изменилось в чувствах поэта? Как преломляется его мироощущение, которое мы отмечали в его биографии (об этом мы с учениками говорили на предыдущем уроке по творчеству поэта), за эти годы? Мы выделим, сравнивая стихотворения, основные концепты его лирики, как они актуализируются в текстах. На таких у...

Урок-игра по литературе "Бал литературных героев" (10 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 13.06.2015 Просмотров: 569 Комментариев: 0

Урок-игра это итоговое занятие после изучения литературы XIX века. Главные участники ученики 10х классов. В том году у меня их было 4, поэтому и команд было 4. Урок-игра занимает два урока (пара + перемена), лучше занять последние уроки, чтобы ребята не спешили, а можно провести такой урок в виде литературного вечера. Данному уроку предшествует немаленькая подготовка (не говорю про себя учащиеся должны подготовить свою визитную карточку в виде инсценировки из произведений, которые изучали в 9...

Презентация по литературе "Комплексный анализ поэтического текста"

Русский язык и литература
Презентации 24.05.2015 Просмотров: 286 Комментариев: 0

Презентация посвящена анализу поэтического текста (Н.С. Гумилёв "Мечты"). Видеоряд подбирался в Интернете. Эта презентация - итог моей учёбы на компьютерных курсах, зачётная работа. Анализируя стихотворение, выделяем тему, обращаем внимание на звукопись, лексику, поле цвета, синтаксис. Просмотрев особенности стихотворения на всех уровнях, приходим к выводу - идее стиха. Переход к слайдам осуществляется по кнопке "следующий слайд" (в правом нижнем углу). Слайды 9, 10, 23, 24 содержат вопросы. ...

Власть и мы в языке и литературе (по рассказу Франка Павлоффа "Коричневое утро")

Русский язык и литература
Конспекты 03.05.2015 Просмотров: 191 Комментариев: 0

Власть и мы в языке и литературе (по рассказу Франка Павлоффа "Коричневое утро") Кремнева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы Наша задача сегодня через анализ небольшого рассказа Ф.П. понять, как и почему государство, власть может манипулировать человеком, подчинив его быт, мысли, жизнь. Как реагирует на это человек и к чему это приводит. Мы попытаемся вжиться в это государство, описанное в рассказе, может, почувствовать себя одним из его жителей. Как вам наша форм

Урок “Гармонизация общения в конфликтных речевых ситуациях”.

Русский язык и литература
Конспекты 03.05.2015 Просмотров: 299 Комментариев: 0

Урок по развитию речи (2 часа). Учитель Кремнева Ирина Александровна, Университетская Ломоносовская гимназия. 9 класс. Тема урока: Гармонизация общения в конфликтных речевых ситуациях . Цель: получить понятие о конфликте,его происхождении, развитии и путях разрешения. Задачи дать понятие о конфликте и его типах; выяснить причины конфликтов; рассмотреть различные конфликтогены; определить свой уровень конфликтности и способ выхода из конфликта; найти адекватные формы разрешения конфликтов. На...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх