Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Кривенкова Любовь Андреевна

учитель начальных классов

Россия МАОУ "Школа № 3 с углубленным изучением математики"

Материалов: 14 Просмотров: 2111 Комментарии автора: 14 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Кривенкова Любовь Андреевна

Я, Кривенкова Любовь Андреевна, родилась 25 июня 1955 года. Окончила Томский государственный педагогический институт им. Ленинского комсомола в 1982 году по специальности «педагогика и методика начального обучения». В 1997 году окончила Сибирский Институт развивающего обучения по специальности «учитель развивающего обучения». В данное время имею высшую квалификационную категорию. Педагогический стаж работы 38 лет, из них в данной школе работаю 25 лет. Целью моей педагогической деятельности является: развитие у учащихся интеллектуальных способностей в урочной и внеурочной деятельности. Для реализации поставленной цели более 20 лет использую в педагогической практике технологию развивающего обучения В.В.Давыдова – Д.Б.Эльконина. Применяю в своей работе технологию ТРИЗ и РТВ, олимпиадные задания разных уровней. С 1 класса использую проектную методику, которая даёт возможность развивать у учащихся творческие способности, навыки исследования, умение выразить себя через решение ряда задач, приближенных к реальным условиям. Проектные задачи дают возможность учащимся развивать УУД. В своей работе применяю интерактивные методы и приемы обучения с целью формирования субъектного опыта учащихся, повышения познавательной активности и мотивации учения. Использую разнообразные формы обучения: индивидуальную, парную, групповую, коллективную, и такие методы активизации мышления, как организационно – деятельностные и дидактические игры, мозговой штурм. Особое внимание уделяю организации на уроках самоконтроля и взаимоконтроля учащихся, рефлексии, что обеспечивает познавательную самостоятельность учащихся, усвоение материала на осознанном уровне. Понимая, что не все дети одинаково могут решать сложные задачи, готовлю к урокам разноуровневые задания, которые помогают всем развивать творческий потенциал и познавательные интересы. Качество знаний в моем классе достаточно высок: 76 – 82% по разным предметам при 100% обученности. Мои выпускники сохраняют качество знаний в средней и старшей школе, познавательную активность. Большое внимание уделяю внеурочной работе с детьми. Работая по развитию познавательного интереса, создаю условия для творческого самовыражения. По моей инициативе в школе была создана школа интенсивного развития. Более 15 лет я являюсь ее руководителем. В штате школы работает 6 учителей - предметников. Стабильный творческий коллектив работает и в выездной школе на муниципальном уровне. В выездных школах интенсивного развития принимают учащиеся школ города. Во время работы выездной школы режим работы составляю так, чтобы учащиеся много гуляли в лесу, ходили на лыжах, катались на горке, получали физическую, а не только интеллектуальную нагрузку. Заботу о сохранении здоровья ставлю на первое место. За организацию выездной школы интенсивного развития в загородном лагере «Сокол» награждалась благодарственным письмом администрации лагеря и управления образования. Одним из направлений моей педагогической практики является разработка комплексной программы школы интенсивного развития, способствующей повышению мотивации к предмету, индивидуальному продвижению учащихся в развитии. Программа стала победителем всероссийского конкурса программ внеурочной деятельности учащихся (Диплом победителя). В системе работая с одаренными детьми, готовлю детей к участию в олимпиадах школьного и муниципального этапов Владея технологией составления олимпиадных работ, я ежегодно формирую пакет олимпиадных заданий по предметам и проектным задачам муниципального уровня для учащихся и для комиссии. Являюсь активным членом оргкомитета по проведению форума «Юниорье Ачинска». За свою работу ежегодно получаю грамоты и благодарственные письма управления образования администрации г.Ачинска за активное участие в организации и проведении Форумов и за подготовку победителей и призеров. Три года реализовывала социальный проект по социализации ребят из коррекционной школы – интерната I вида (школа слабослышащих). Слабослышащие ребята приходили на уроки, внеклассные мероприятия, принимали участие в выездных школах. Этот проект занял 1 место в 2013 году в муниципальном конкурсе программ и проектов. А в 2014 году он занял 2 место в краевом конкурсе «За нравственный подвиг учителя» С классом постоянно ходим в походы, в любое время года. Родители являются активными участниками походов: принимают участие в играх, конкурсах. Выезды на турбазу «Айдашки» - традиционные мероприятия по здоровьесбережению. Наш класс выезжает за пределы школы не только в Дни Здоровья, но и по выходным дням. Родители с удовольствием едут с нами за город. «Веселые старты» - одна из форм работы по здоровьесбережению. Родители являются не просто болельщиками, а и участниками команд. В классе проводятся конкурсы: «Лучший лыжник», «Папа, мама, я - спортивная семья», «Путешествие по станциям», «Кросс». В системе провожу классные мероприятия, конференции, круглые столы совместно учащихся и родителей. Ребята и родители свободно высказывают свое мнение, мнение группы, в которой они работают, вносят свои предложения по организации работы в классе. Родители и дети выполняют творческие задания, составляют различные памятки, готовят номера художественной самодеятельности. Сплоченным стал коллектив ребят и родителей. Мои ребята 100% участвуют во всех акциях: «Помоги пойти учиться», «Подари книгу школе». Для развития своего профессионализма обучаюсь на курсах, использую интернет, знания, полученные ранее на курсах по ТРИЗу и РТВ, участвую в конференциях, видеоконференциях, семинарах. Сама провожу мастер – классы для педагогов. На протяжении многих лет являюсь руководителем школы интенсивного развития, руководителем творческой городской группы по решению проектных задач в урочное и внеурочное время. Работая в плане развития своего профессионализма, много раз принимала участие в конкурсах разного уровня: победитель краевого конкурса лучших учителей, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, лауреат профессионального конкурса «Учитель года Красноярского края 2010», победитель Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех- XXI» в номинации «Программы внеурочной деятельности младших школьников», участник Всероссийской Педагогической Видеоконференции по теме «От урока к педагогической мастерской. Методика и практика», участник интернет – фестиваля «Современный урок/занятие как форма повышения мастерства педагога и основа эффективного и качественного образования учащихся», победитель муниципального уровня программ внеурочной деятельности. На протяжении 9 лет составляла полный пакет предметных муниципальных олимпиад. Участие во всех конкурсах помогает мне повышать свой профессионализм.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 14 материалов
Комплексная работа с текстом "Есть ли птицы, которые не летают"

Начальные классы
Тесты 06.10.2015 Просмотров: 193 Комментариев: 0

Материал рассчитан для класса. Но в зависимости от УМК, можно и в 3 классе использовать. Это зависит так же и от степени подготовленности класса. Отметки можно ставить, можно не ставить. У нас в школе до 4 класса безотметочное обучение, поэтому мы выставляем только процент качества выполнения работы. Я подсчитала и количество баллов для отметки. Но отметку тоже можно варьировать в зависимости от класса. Возможно добавить или убрать баллы для "3".

Проектная задача "Наш Сокол"

Начальные классы
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 249 Комментариев: 0

Творческие и проектные задачи играют огромную роль в формировании УУД. Задачи являютя квазиреальными. Они могут быть одновозрастными, разновозрастными, решаться за один день или рассчитаны на несколько занятий. Данная проектная задача рассчитана на 3 дня. Наши ребята два раза в год (осенью и весной) ездят в выездные школы интенсивного развития. Для одного из выездов была составлена проектная задача. Ребята приняли ее по серьезному, старались работать все: и малыши, и дети средних классов. Про...

Проектная задача "База отдыха"

Начальные классы
Конспекты 08.12.2014 Просмотров: 225 Комментариев: 0

Данная проектная задача является диагностической и охватывает все основные знания и умения, освоенные учащимися при изучении темы математики 2 класса в течение 1 полугодия учебного года, а также общеучебные умения (работа в малой группе при контроле и оценке работ). В течение первого полугодия учебного года обучения математике учащиеся учились составлять различные величины по заданной мерке и числу, а также выполнять действия с величинами (измерение, сложение); различные действия с числовой п...

Проектная задача "Конструируем площадку в школе"

Начальные классы
Конспекты 08.12.2014 Просмотров: 260 Комментариев: 0

Данная проектная задача является рабочей, тренировочной и охватывает все основные знания и умения, освоенные учащимися при изучении темы математики 2 класса в течение 1 четверти учебного года, а также общеучебные умения (работа в малой группе, работа по образцу и т.п.). В течение первой четверти учебного года обучения математике учащиеся учились составлять различные величины по заданной мерке и числу, а также выполнять действиями с величинами (сравнение, измерение, сложение, вычитание). Резул...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх