Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Кротова Ирина Сергеевна

учитель начальных классов

Россия ГКОУ Золинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья

Материалов: 14 Просмотров: 4513 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кротова Ирина Сергеевна

В школе-интернате я работаю 9 лет. На протяжении трех лет я работаю по теме самообразования: "Использование ИКТ на уроках развития устной речи". Мной накоплен методический материал по данной теме: дидактические игры, коррекционные упражнения и задания, которые использую в своей практической деятельности.

  • 14 материалов
Тест по чтению и развитию речи (для 4 класса коррекционной школы 8 вида) Тема: М Горький «Воробьишко» (сказка)

Начальные классы
Тесты 10.03.2015 Просмотров: 655 Комментариев: 0

Тест по чтению и развитию речи (для 4 класса коррекционной школы 8 вида) Тема: М Горький Воробьишко (сказка) Цель: Проверка усвоения содержания сказки Воробьишко 1. Как звали воробьишку? А) Пудик; Б) Падик; В) Прутик 2. Какое любимое лакомство у воробьишки? А) крошки хлеба; Б)травка; В)червячки. 3. Что любил делать Пудик? А) высовываться из гнезда; Б) летать; В) помогать папе -воробышку искать червячков. 4.Что случилось с воробышком? А) улетел на юг; Б)заболел; В) вывалился из гнезда. 5. Кто ...

Тест по чтению и развитию речи (для 4 класса коррекционной школы 8 вида) Тема: А. Барков «Пожарник Карл»

Начальные классы
Тесты 10.03.2015 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Тест по чтению и развитию речи(для 4 класса коррекционной школы 8 вида) Тема: А. Барков «Пожарник Карл»Цель: Проверка усвоения содержания рассказа «Пожарник Карл» 1. Кто такой Карл?А) бельчонок;Б) ворона;В) Галчонок2. Как появился Карл у мальчика?А) принесли ребята;Б) подарили родители;В) мальчик спас галчонка от кошки и принес его домой. 4.Где Карл устроил себе гнездо?А) на ветке березы;Б)в дедушкиной шляпе;В)в сарае.5. Что любил делать Карл вместе со своим хозяиноом?А) ходить купаться;Б) хо...

Проект урока по чтению. Тема: С.Я. Маршак "12 месяцев"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 857 Комментариев: 0

ГКОУ для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, Золинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья Проект урока по теме: С.Я. Маршак Двенадцать месяцев Выполнен: учителем начальных классов Кротовой И.С. с. Золино Тема урока: С.Я.Маршак Двенадцать месяцев Цель: Формирование осознанного, правильного, выразительного чтения слов по слогам и целыми словами. Задачи: 1. Образовательная: По...

Анализ занимательной недели в начальных классах "Разноцветная неделя"

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 341 Комментариев: 0

Анализ занимательной недели начальных классов С 10 марта по 15 марта 2014 года в Золинской школе-интернате проводилась занимательная неделя начальных классов под названием Разноцветная неделя . План проведения недели был обсужден и утвержден на методическом объединении учителей от 28.08.2013г. В ней приняли участие все классы начальной ступени обучения. Цели проведения недели: повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке сам...

Презентация-Дифференцированный подход на уроках в начальных классах

Начальные классы
Презентации 16.02.2015 Просмотров: 586 Комментариев: 0

Дифференцированный подход это учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий учащихся. Выделяют два основных вида дифференциации обучения школьников: 1.Внешняя дифференциация (дифференцированное обучение). Предполагает создание особых типов школ и классов, в которые зачисляются учащиеся с определенными индивидуальными особенностями. 2.Внутренняя дифференциация (дифференциация учебной работы). Предполагает организацию работы внутри класса по группа...

Конспект урока по внеклассному чтению в 4 классе по теме: Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 940 Комментариев: 0

ГКОУ Золинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей КОНСПЕКТ УРОКА по внеклассному чтению в 4 классе по теме: Е. Л. Шварц Сказка о потерянном времени Составила: учитель начальных классов Кротова Ирина Сергеевна с.Золино 2014 г. Тема урока: Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени. (2 урок по теме) Цель:Совершенствовать навык правильного и осознанного чтения, выборочного чтения. Задачи: 1. Образовательная: Продолжить изучение ск...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх