Инфоурок / Сайты учителей / Куанова Эльмира Бауржановна

Куанова Эльмира Бауржановна

  • технология мұғалімі
  • ЖББШОМ
  • Казахстан
  • 07.02.1985

Категории по интересам:

Мен Куанова Эльмира Бауржановна 7 ақпан айы 1985 жылы дүниеге келдім. БҚО Орал қаласында Тасқала ауданында Мерей ауылында дүниеге келдім. Жалпы орта білім беретін Шипов орта мектебінде 2012 жылынан бастап жұмыс істеп келем. «Қазақтың ұлттық сәндік-қолданбалы қолөнер мен шығармашылық сабақтарында оқу жолдарын үйрету» тақырыбы бойынша жұмыстанып келем . Әр сабағын оқушының қызыға, асыға күтетін пәніне айналған. Өз білімі мен дағдыларын одан әрі жетілдіріп отырамын мен өз сабақтарын өткізуде жаңашыл әдіс-тәсілдерді қолданып, жұмыс жасау құралдарын да жетілдіре түсуге ұмтылам.Мен үнемі ізденуден жалықпаймын, педагогикалық тәжірибені оқып-үйренуден ерінбейм, жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибесін өз қызметіме тиімді қолданам. Технология сабағында оқушылардың еңбекке деген қызығушылығын арттыру, шығармашылық қабілетін дамыту мақсатында ашық сабақтар мен сыныптан тыс сабағы тартымды, нәтижелі өтті. Еңбегім елеусіз қалмады. Нәтижесінде шәкірттер жасаған қолөнер бұйымдары аудандық, облыстық көрмелерге жолданып, жақсы көрсеткіштерге жетіп жүр. Сонымен қатар мен мектеп үлескесінде көкөніс өсірумен айналысамын. Алынған өнім мектеп асханасында пайдаланылады. Осындай жетістіктерімен мектебіміздің дәрежесін көтеруде. Кабинеті талғамға сай жасақталып, техникалық қауіпсіздік ережелері сақталынып, жабдықталған. Мектепті безендіру жұмыстарына өзіндік ой – қиялымен жобаларын ұсынып, белсене араласамын. Оқу бағдарламасының талаптарына орай шәкірттерінің пәнді тиянақты меңгеріп, өмірде алған білімдерін пайдалануына баса назар аударамын. Әр нәрсені шығармашылықпен, икемділікпен жасап шығаруға шебер ұстаз өз білімдерін балаларға үйретуден жалықпаймын. Оқушылардан жұмысты таза, тиянақты, тартымды орындауды талап етемін. жасөспірімдерді табиғатты қорғауға үйрету.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 5
  • Просмотры: 11702
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0