Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 дней назад

Кучеренко Светлана Николаевна

музыкальный руководитель

Россия МБС(К)ОУ С(К)НШ/ДС №3 г.Нерюнгри РС(Я)

Материалов: 6 Просмотров: 2518 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Кучеренко Светлана Николаевна

"... музыкальные педагоги существуют не для того, чтобы дрессировать детей для выступления на фестивалях или концертах перед взрослыми! У них другая цель: ДОСТАВЛЯТЬ МУЗЫКАЛЬНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ УДОВОЛЬСТВИЕ ДЕТЯМ и, занимаясь с ними музыкой, делать их жизнь лучше и счастливее! Это и есть наша главная цель, а, может быть, даже МИССИЯ. Если меня как детского педагога и одновременно родителя спросят: «Зачем нужна музыка вашему ребенку?», — я отвечу просто: хочу обогатить его жизнь музыкой. В современной школе и детском саду нет другого такого урока, на котором можно было бы улетать в другие миры, учиться чувствовать себя и других, общаться без слов, находить радость в коллективном творчестве. Дети преображаются на музыкальных занятиях: распахивают свои сердца, превращаясь в эльфов, понимающих язык ветра и цветов, умеющих видеть музыку и танцевать стихи — это и есть ответ на вопрос, зачем детям нужна музыка. Я имею средне-профессиональное педагогическое образование, педагогический стаж – 23 года. Обладаю системой знаний основных нормативных документов: Законов об образовании РФ и Республики Саха (Якутия), Конвенции о правах ребенка, Декларации прав ребенка, по специальному образованию. Стараюсь грамотно использовать в своей деятельности современные технологии развивающего и коррекционного обучения и воспитания детей с нарушением зрения. В коррекционно-педагогическом процессе применяю диагностический материал. Прошла разнообразную курсовую подготовку: 2008 г. – проблемные коррекционные курсы «Роль самопознания и саморазвития в формировании личности», ИПКРО г. Челябинск; 2008 г. - фундаментальные курсы по теме «Медико-психолого-педагогическая коррекция отклонений в развитии воспитанников и обучающихся», Институт коррекционной педагогики Российской академии образования г. Москва; 2008 г. – проблемные курсы «Нейропсихологическая диагностика и сенсомоторная коррекция» ДВУПС г. Хабаровск Активно занимаюсь самообразованием, изучила и реализую программу по музыкальному воспитанию детей с нарушением зрения. 2008 г. – представила опыт работы на городском конкурсе «Рыцари спорта» в форме выступления воспитанников на тему «Богатыри»; 2009 г. – презентовала опыт работы по теме «Концертная деятельность дошкольников как форма реабилитации и социализации детей с проблемами в развитии» на городских соревнованиях в рамках укрепления партнерских отношений между ДОУ «У наших ребят замечательный парад»; 2010 г.– обобщила опыт работы на городском семинаре по теме: «Ритмопластика», представила авторский комплекс занятий. Я во главу своей педагогической деятельности ставлю здоровье ребенка. Серьезно занимаюсь исследованиями влияния ритмических движений на интеллектуальное развитие и зрительного здоровья детей со зрительной депривацией. Научный подход к проблемам музыкального воспитания маломобильных детей позволил получить высокий уровень участия (85-90 %) в концертной деятельности у дошкольников подготовительных к школе групп. Выпускники мои обладают прочными знаниями, из них около 35 % обучаются в гимназии и гимназических классах при общеобразовательных школах. Я стараюсь быть исполнительной, требовательной к себе и окружающим.Очень люблю свою профессию и детей.

  • 6 материалов
Фольклерное занятие мы песни русские поем

Музыка
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 351 Комментариев: 0

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) начальная школа детский сад № 3г. Нерюнгри РС(Я) ФОЛЬКЛОРНОЕ ЗАНЯТИЕ Мы песни русские поем Подготовила и провела: Кучеренко С.Н. Музыкальный руководитель Цели: воспитать уважение и побуждать интерес к русским традициям, трудолюбию, гостеприимству, радушию; вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на мероприятие; обобщить ...

Презентация «Расширение творческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности»

Музыка
Презентации 12.02.2015 Просмотров: 329 Комментариев: 0

Художественно эстетической направленности Расширение творческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности Направленность программы Программа Расширениетворческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности представляет дополнительный образовательный курс художественно эстетической направленности. При составлении программы использован опыт ведущих специалистов хореографии, учтены современные тенденции, рассмотрены различные танцевальные...

Дополнительная образовательная программа Художественно –эстетической направленности «Ритмика и танец»

Музыка
Другие методич. материалы 11.02.2015 Просмотров: 396 Комментариев: 0

Дополнительная образовательная программа Художественно эстетической направленности Ритмика и танец Направленность образовательной программы Программа Ритмика и танец представляет дополнительный образовательный курс художественно эстетической направленности. При составлении программы использован опыт ведущих специалистов хореографии, учтены современные тенденции, рассмотрены различные танцевальные стили и направления. Автором программы использовалась методическая литература, базовые программы,...

Сценарий развлечения «В гостях у хозяйки Медной горы» Для старшей группы

Музыка
Другие методич. материалы 11.02.2015 Просмотров: 910 Комментариев: 0

Сценарий развлечения «В гостях у хозяйки Медной горы»Для старшей группыЦели и задачи интегрированных занятий Цель данных занятий – объединить различные виды художественной деятельности детей в целостный педагогический процесс формирования у воспитанников представлений об окружающем мире, эстетической культуре и развития средствами искусства творческих способностей (музыкальных, сценических, литературных, к изобразительной деятельности).Приобщение дошкольников к музыкальной культуре, развитие ...

Сценарий праздника по мотивам сказки

Музыка
Другие методич. материалы 11.02.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Сценарий праздника по мотивам сказки "Красная Шапочка" Кучеренко Светлана Николаевна, музыкальный руководитель Разделы: Работа с дошкольниками Действующие лица: Ведущий 1-й ребенок 2-й ребенок 3-й ребенок Мама Красная Шапочка Бабушка Большой Волк Маленький Волк 4 бабочки 1-я нянька 2-я нянька Малыш Дети Музыкальный материал: 1.Песня "Весенняя капель". 2.Дети танцуют танец "Макарена". 3. Песня "Самая хорошая". 4. Песня "Дорожная". 5. Танец "Б

Рабочая предпрофессиональная Дополнительная образовательная программа художественно –эстетической направленности «Расширение творческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности»

Музыка
Другие методич. материалы 11.02.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

Дополнительная программаХудожественно – эстетической направленности«Расширение творческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности» Автор:Кучеренко Светлана НиколаевнаМузыкальный руководитель Направленность программыПрограмма «Расширение творческого пространства детей с ОВЗ средствами вокально-танцевальной деятельности» представляет дополнительный образовательный курс художественно – эстетической направленности. При составлении программы использован опыт ведущих...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх