Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Кудайбергенова Ботагоз Кошкарбаевна

учитель истории

Казахстан Аксуатская средняя школа

Материалов: 6

Просмотров: 2890

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кудайбергенова Ботагоз Кошкарбаевна

Я верю, что моя профессия самая нужная, а педагог – самый уважаемый человек в обществе. В это нельзя не верить, иначе бессмысленной станет все, что нас окружает. Я верю в то, что научить можно, только заинтересовав ученика своим предметом. А для этого надо гореть, надо излучать свет изнутри, надо заходить в класс с улыбкой на лице, а рассказывать так, что бы был виден блеск в глазах. Много лет назад моя ученица написала: «Когда входит в класс, ее лицо озаряет улыбка и всем становится теплее и радостнее. Когда она рассказывает на уроке, я с легкостью себе это представляю, как -будто все происходило на моих глазах…» Я верю в своих учеников, а они помогают мне поверить в себя (иногда бывает, закрадывается сомнение в душу, но стоит зайти в класс и радостные приветствия заглушают глупые мысли). Я абсолютно уверена в том, что не знание формул или дат (наверно, странно звучит от историка) делает выпускника неприспособленным к жизни. Таковым его делает отсутствие определенных личностных качеств. Поэтому мой Выпускник уверен в себе, умеет действовать в постоянно меняющихся ситуациях жизни, умеет адекватно оценивать свои силы, умеет принимать решения, умеет брать на себя ответственность за свои поступки, умеет быть терпимым к другим людям. Научить этому – главная задача гуманитарных предметов. Я убеждена, что педагог – это не просто профессия, а образ жизни, потому, что нельзя выйти из класса и надеть маску безразличия и отстранения. Надо гореть не только на уроке, но и в общении с родителями и коллегами, гореть за свое дело, за свою школу, за свою семью и родину. Гореть для меня значит жить по принципу «Если не я, то кто!». Меня часто спрашивают: «Как ты все успеваешь?». А я по-другому не могу! Надо просто верить в то, что учитель - та "свеча", которая горит ярким и чистым пламенем, согревающим своим теплом ребятишек, а порой и их родителей, свеча, которая укажет правильный путь, и, снабдив багажом знаний, даст уверенность в своих силах. И главное, чтобы эта "свеча" горела всегда правильно: не обжигала, не коптила, не трещала и не разбрызгивала искры. Только увлеченный учитель в состоянии повести за собой детей в интересную страну открытий. Поверьте в это!

  • 5 материалов
Презентация декада истории и английского языка

История
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 326 Комментариев: 0

Данная презентация разработанна учителями истории и английского языка, на заключительное мероприятие по декаде истории и английского языка. Вопросы развивающего и образовательного характера. Технологии, используемые для связи учащихся с сообществами и друг с другом, могут сделать процесс обучения более интересным, отвечающим реалиям сегодняшнего дня, предоставляя нужную информацию в нужное время. Этот процесс во многом определяется ранее полученными знаниями, ожиданиями и получаемыми результа...

Проект "Парень из нашего села"

История
Другие методич. материалы 10.02.2015 Просмотров: 298 Комментариев: 0

Введение Цель: Изучение истории родного края. Гипотеза: Уважение к минувшему вот черта, отличающая образованность от дикости. Гордиться славою своих предков не только можно, но и нужно . А. С. Пушкин Каждый уважающий себя гражданин должен знать свою историю Задачи: 1. Изучить биографию односельчанина, участника декабрьских событий Нуржана Калиаскарова. 2. Способствовать изучению и пропаганде истории родного края. 3. Издать буклет Парень из нашего села . Методика эксперимента: Все исследования...

Сценарий устного журнала «События. Герои. Факты.» (посвященный декабрьским событиям 1986г г Алматы)

История
Другие методич. материалы 10.02.2015 Просмотров: 557 Комментариев: 0

Первая страница нашего журнала называется Независимый Казахстан: один народ - одна страна - одна история . Сейчас мы живем в огромном сплоченном государстве, с прекрасным названием Республика Казахстан. (Звучит гимн РК) Вед. 2: 16 декабря 1991 года была принята декларация о Независимости Республики Казахстан. В канун этого светлого праздника мы посвящаем эти поэтические строки нашей Родине. Чтец 1: Қазақ жері - қонақ жай төрлер жері Қазақ елі қас сақтай Ерлер елі. Елі кедей болмаған жері байт...

Презентация Общественное устройство и культура гуннов(4 в до н э- 3 в н э)

История
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 878 Комментариев: 0

Тема: Общественное устройство и культура гуннов(4 в до н э- 3 в н э) Цель: дать представление об общественном устройстве гуннов, быте, хозяйстве и культуре гуннов. Образовательная: познакомить с историческими сведениями о племенах гуннов, дать знания о хозяйстве. Развивающая: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умение делать выводы. Воспитательная: воспитание интереса к предмету, воспитание эстетических качеств. Тип урока: комбинированный. Оборудование: карта Казахстана, интерактивная ...

Урок по истории Казахстана тема: Общественное устройство и культура гуннов(4 в до н э- 3 в н э)

История
Конспекты 10.02.2015 Просмотров: 832 Комментариев: 0

Тема: Общественное устройство и культура гуннов(4 в до н э- 3 в н э) Цель: дать представление об общественном устройстве гуннов, быте, хозяйстве и культуре гуннов. Образовательная: познакомить с историческими сведениями о племенах гуннов, дать знания о хозяйстве. Развивающая: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умение делать выводы. Воспитательная: воспитание интереса к предмету, воспитание эстетических качеств. Тип урока: комбинированный. Оборудование: карта Казахстана, интерактивная ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх