Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Кудебаева Нурзия Махметовна

учитель начальных классов

Казахстан Средняя школа №20 имени Мариям Хакимжановой

Материалов: 5

Просмотров: 5508

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Кудебаева Нурзия Махметовна

Я Кудебаева Нурзия Махметовна 1967 года рождения . Имею высшее педагогическое образование. Имею высшую категорию. С 1999 года работаю учителем начальных классов в средней школе № 20 имени Мариям Хакимжановой. За период работы в данном учреждении за достигнутые успехи в деле образования имею множество грамот, поощрении от руководство школы, отдела образования по Костанайской области. Ученики моего класса неоднократно принимали и принимают активное участие в областных, республиканских конкурсах по различным предметам при котором заслуженно занимали призовые места. Передовой опыт накопленный в течении моей профессиональной деятельности, передаю молодым специалистам , учащимся педагогического колледжа , прививая в них любовь к данной профессии. Я мечтаю, чтобы мои ученики вышедшие из стен данной школы были достойными, целеустремленными и патриотами нашей любимой родины Республики Казахстан.

  • 5 материалов
Өзін-өзі тану, тақырыбы " Адал дос"

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 384 Комментариев: 0

Сабақтан оқушылар бір-бірімен ,үлкен адамдармен сәлемдесіп жүруге дағдыланады . Сыныптас балалардың бір-бірінің бойларынан жақсы қасиеттерді көре біледі .Жаңа сабақты игерудегі жұмыс түрлерімен танысады .Тыңдауға үйренеді , қойылған проблемалық сұраққа жауап беруге дайындалады .Оқу дағдылары жетілдіреді. Өз ойларын еркін айта білуге үйренеді , Ойлау қабілеттері артады; Достық туралы мақал-мәтелдерді жатқа біледі. Өз көзқарастарын білдіре алуға жетелейді. Әр оқушының табиғатпен қарым- қатынасы...

Математика 4 сынып, тақырыбы "Көп таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту, бөлу"

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 696 Комментариев: 0

Интериактивті тақтаны, көрнекіліктерді тиімді қолдана білдім Әрбір баланың білім алуын қадағаланды. Оқушылардың материал арқылы даму деңгейі тапсырмалар арқылы жетілдірілді. Білім беруде даралау әдісі қолданды. Толық жауап беру, шешуін табу, көркем жазу , сандарды оқу дағдылары үнемі мұғалім тарапынан ескеріліп отырды. Қолданған әдістер сабақ міндеттеріне сай болып, оқушылардың логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталды. Оқушылардың салыстыру, логикалық ойлау, қорытындылау...

Қазақ тілі 2 сынып, Сабақтың тақырыбы : « Сан есімді қайталау».

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 416 Комментариев: 0

Сабақ барысында оқушыларды қазақтың байырғы баспанасы- киіз үймен таныстыра отырып , сабаққа деген зейіндерін аудардым. Сұрақ-жауап әдісі , түсіндіру, талдау әдістерін қолдандым. Оқушылар киіз үй бөліктерінен киіз үй құру арқылы көптеген қосымша мағлұматтар ала отырып , танымдық белсенділіктерін арттыра білді. Халық педагогикасы негізінде құрылған сабақ болғандықтан оқушылардан кіріспе сөз ретінде сұрау , сонымен тапсырмаларды талдау , түсіндіру арқылы үнемі ауызша сөйлеу , ал сабақ барысында...

Қазақ тілі 4 сынып "Тәуелдеулі зат есімнің септелуі

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 3436 Комментариев: 0

Сабақ кезеңдері бір-бірімен байланысып , бағдарламаға сай болды. Сабақта берілген материалдар өткен тақырыппен байланысты тапсырмалар болды. Сабақта пәнаралық байланыс болды. Сабақ құрылымы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын , логикалық ойлау қабілеттерін арттыруға бағытталды. Жаңа тақырыпты меңгертуде оқушылардың белсенділіктері , қызығушылықтары артты. Сабақ әдістеме жағынан дұрыс құрылып, өткен тақырып жаңа тақырыппен байланысты болды. Сабақ құрылысы саяхат сабаққа сәйкес келеді. ...

Ана тілі 1 сынып, тақырыбы: "Тиін. Жіңішке айтылатын сөздер"

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 578 Комментариев: 0

Сабақ саяхат сабақ түрінде алынды. Жаңа тақырыпты меңгертуде оқушылардың белсенділіктері , сабаққа деген қызығушылықтары артты. Сабақ әдістеме жағынан дұрыс құрылып, өткен тақырып жаңа тақырыппен байланысты болды. Сабақ құрылысы саяхат сабаққа сәйкес келеді. Сабақ кезеңдер бір-бірімен байланысып, тапсырмалар жүйелі түрде беріліп отырды. Сабақ мақсатына жетіп, қорытындыланды. Берілген сабақ материалы қоршаған ортамен байланысқан. Оқушылар материалды ғылыми тұрғыда қабылдай алды. Интериактивті...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх