Имея диплом химика-инженера-технолога, я пришла работать в школу, как думала, на один год, чтобы быть рядом с сыном-первоклассником. Прошло более 20 лет, но я не только не жалею о сделанном выборе, я просто не вижу себя в другой профессии. Работая с детьми, стараюсь применять педагогику сотрудничества, которая помогает решать задачи обучения, добиваться результатов, постоянно повышать мотивацию учения. И всегда стараюсь помнить: «Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит её находить»
Имея диплом химика-инженера-технолога, я пришла работать в школу, как думала, на один год, чтобы быть рядом с сыном-первоклассником. Прошло более 20 лет, но я не только не жалею о сделанном выбор...
