Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Кулова Бэлла Батыровна

учитель осетинского языка и литературы

Россия МБОУ СОШ №18 г.Владикаказ

Материалов: 9 Просмотров: 948 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кулова Бэлла Батыровна

Я,Кулова Бэлла Батыровна,родилась и выросла в РСО-Алании в с.Ольгинское.Окончив педагогический институт,начала работать в МОУ СОШ №28.После реструктуризации школы ,перешла работать в МБОУ СОШ №18 на должность учителя осетинского языка и литературы,где продолжаю работать и по сей день.В учебной деятельности учитель использует различные приемы, методы и формы организации деятельности учащихся: семинары, уроки-лекции, деловые игры, практикумы. Преподаватель ставит перед учениками проблемные задачи, заставляет аккумулировать и систематизировать знания. Владеет и применяет методику проведения диагностики и мониторинга овладения учащимися основными компонентами содержания образования, создает условия для развития интеллектуальных и нравственных способностей, творческого потенциала детей. Учитель уделяет внимание сознательному усвоению учащимися теоретического и практического материала, рецензии и саморецензии ответов. Адекватно уровням развития детей подбирает технологии обучения, которые способствуют продвижению в учебной деятельности каждого ученика. Учитель эффективно использует следующие современных образовательные технологии: - технологию развития критического мышления через чтение и письмо; - технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов); - проектную деятельность; - информационно-коммуникационные; - здоровьесберегаюшие. Технологию развития критического мышления через чтение и письмо учитель эффективно применяет в образовательном ппроцессе. Учебная деятельность становится творческой. Дети сами «открывают» знания. Свои выводы ученики обязательно подтверждают и сравнивают с правилами, теоретическими положениями учебников, словарных статей. Эффективность применения этой технологии подтверждается динамикой повышения качества обучения.

  • 9 материалов
Темæ:Нæ культурæйы ирддæр стъалытæ

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем :Н культур йы ирдд р стъалыт .( Иум йаг урок )слайд-1,14 Урочы нысан: 1 Зонг лексик тем й иу систем м рк нын. 2. Ныхасы раст пайда к нын вазыгджын хъуыдый дт й. 3. Скъоладзауты ахуыр к нын фысг ныхас раст аразыныл,дзург ныхас мбарыныл. Хъомыладон х с: ахуырдзаут н культур уарзын к нын. Ц стуынг рм г: презентаци, карточк т Урочы методикон рацар зт I. Бац тт г н н хай салам раттын скъоладзауты ц тт дзинадыл ц ст ах ссын радг сим бакусын (ф б р г к нын, къласы чи н й, уыдоны. рдзурын боныхъ ...

Темæ:ДÆУÆН ДÆР АХÆМ ÆМБАЛ ИС?

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем :Д У Н Д Р АХ М МБАЛ ИС? Урочы ныант :Сыв лл тт н бамбарын к нын н мбал й ц р н к й н й.Ӕц г мбал та царды зын ссар н к йу. Хъуам алчи д р хъахъ на йе мбалы, гадзрахат й йыл макуы ц уа. Ныхасы р зтыл бакусын. Урочы цыд.І. Организацион хай. ІІ.Х дзарм куыст баф рсын. 4- м ф лт р ны текст аив к сын, т лмац к нын зонын. У боныгты цы ныффыстат, фыст джыт к й райстат, уый тыхх й. Куыд спайда кодтой 4- м, 5- м м 6- м ф лт р нты рм г й? ІІІ. Ног рм г 1. Чиныгим куыст 2. Байхъусут, бак сут. З гъу...

"Ацы рухс дуне у рæсугъд!".Миногон

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем :Миногон ф лхат к нын.(Слайд) Урочы нысан: ахуырг нин гт миногонт й цы зонындзин дт райстой,уыдон з рдыл рл ууын к нын, м с бафидар к нын алыхуызон куыстыты ф рцы; ахуыр к нын скъоладзауты миногоны хъ здыг лексик й пайда к ныныл; ныхасы р зтыл куыст; р зын к нын мад лон взагм уарзондзинад м цымыдисдзинад.Аргъ к нын рдзы р сугъддзинад н.. Урочыф лгонц,ц стуынг рм г: проектор,диск рдзынывтим ,халсартынывт ,тестыт рацыд рм гыл,ф йн гылфыстх сл в рдт . Урочы цыд. 1. Организацион хай( диск рдз...

Темæ:Терк Кавказы фидауц (хъуыдыйады æмхуызон уæнгтæ)

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем :Терк Кавказы фидауц (хъуыдыйады мхуызон у нгт ) Нысан: Сыв лл тты ахуыр к нын хъуыды к нын иронау, Раст ф ткыл в рын хъуыдыт м хъуыдый дт . Гуырын к нын сыв лл тты з рд ты рдзм уарзондзинад.Ныхасы р зтыл куыст. Урочы цыд: I.Организацион хай. II.Х дзарм куыст сб р г к нын. III.Ног рм г. 1. Бак сут мбис ндт . Бамбарынсынк нутс хъуыды. - Донк мн й, уымцардд рн й. - Донц р нбонтыхъ рг нг ц уы, ф л йындзуаппничид тты. - Донй з рондф дагуры. 2. Фыццаг мбисондм г сг , нывтыл нцойк нг й , саразу...

Тема " РЫНЧЫНФÆРСÆГ ДЕ ’МБАЛМÆ"

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Нысан: Ахуырк нынсыв лл ттыдиалогонныхасыл. Дзырдтыкъордт йхъуыдый дт аразынзонын м с т лмацк нын. Х ларз рд у вын. Ныхасы р зтылкуыст. 1. Дзырдты къордт й хъуыдый дт ( мбис ндт ) сараз. Рат лмац с к н. н низ й, ис, ницы, зынаргъд р. Й ног й, низхъ уы, дз б хк нын. К м , н й, низ, н , хъ рзы, уый. Рынчынф рс г, афтидкъух й, ничиц уы. Рынчын, койф к ны, й низы. 2. А. Байхъус мбис ндт м. Бахъуыды с к нын. 3. . Бахъуыдыкодтай мбис ндт ? Ссарсынс дыккагх йтт м с ныффысс. Б. Раст ныффыстай мбис нд...

Темæ: "ЗÆЛИНÆЙЫ ГУЫРÆН БОН "

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем : З ЛИН ЙЫ ГУЫР Н БОН Нысан: Сыв лл тт н бамбарын к нын гуыр н боны нысаниу г. Бакусын текстыл ирон м уырыссаг взагыл. Ахуыр к нын ахуырдзауты т лмац к нын расти у взаг й инн м .Ныхасы р зтыл бакусын Х дзарм куыст сб р г к нын. 1. Телефоны ныхас (диалогт ) бак сын к нын. 2. 2. Нывт м г сг йы хъуыдый дт ныффыстой, уыдон сб р г к нын. Ног рм г. 1. Байхъус, бак с. З гъ, к м фыссы З лин хуынды г хх тт? 2. М зынаргъ мкъласонт ! 3. Майр мбоны уыдз нис м гуыр н бон м 4. у н хим хонын! 5. нхъ лм ...

"Зонд кæм и,æрхъуыды дæр уым и".

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тем :Зонд к м и, рхъуыды д р уым и. Нысан:1. Комеди, юмор м сатир йы тыхх й мбарынад ф арфд р к нын. 2.Уацмысы фольклорон бындурыл рныхас к нын. 3.Пьес йы идейон мидис ахуырдзауты ххуыс й раргом к нын. 2. Скъоладзауты дзырдуат ф хъ здыгд р к нын диалогон ныхасы руаджы. 3. Архайды комизм, й н нхъ л джы к ронб тт н. 4. взаджы мадз лтт й раст пайда к нын дзург м фысг ныхасы; 5.Ирон литератур м взагм цымыдисдзинад гуырын к нын взаджы алыхуызон ф р зт й. Урочы эпиграф Зондджын-амондджын, н зонд- н...

« Цæрæгойтæ нæ фарсмæ».Номдар.

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Урочы тем : Ц р гойт н фарсм .Номдар. Урочы нысант : 1.Бацамонын сыв лл тт н х дзарон ц р гойты н мтт .Ныхасы мид г дзы пайда к нын зонын. 2.Базонг к нын сыв лл тты текстим ,й хъуыды йын бамбарын к нын, зындзур н м зын - мбар н дзырдтыл бакусын. 3. Сф лхат к нын с рмагонд ныхасы х йтт 4. Хъомыладон куыст. Н алыварсы ц р гойт м уарзондзинад гуырын к нын .Ф ллой уарзыны нкъар нт вз рын к нын сыв лл тты з рд ты. Урочы ф лгонц: чиныг,дзырдуат,предметон м сюжетон нывт , пиктограмм т , ИКТ. Урочы м...

Открытый урок."Нæ алыварс дуне – нæ хъахъхъæнинаг"

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Урочы тем : Номдары нысаниу г м й грамматикон уу лт . Ф лхатыныурок. Ныхасытем :Н алыварсдуне н хъахъхъ нинаг. Урочынысан: 1.Ныффидарк нынномдар йрацыд рм г 2.Сб р гк нынскъоладзаутызонындзин дт м с ар хстдзинадрацыд рм г йпайдак нг й ; аразынрастдзу ппыт пайдак нынкуыдхуым т г м вазыгджынхъуыдый дт й 3. Скъоладзаутыахуырк нынб рнонц ст й рдзм к сын, рдзхъахъхъ нын; Урочыцыд: I.Ахуырг н джы разныхас. Ахуырг н г: Абоны урок, чи зоны, инн урокт йчысылхиц нк ндз н, ц м й, уыйу х д гф ст д рбанкъ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх