Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Култумаева Гулим Демеуовна

учитель русского языка и литературы

Казахстан СШ №20 имени М.Ауэзова с гимназическими классами

Материалов: 5 Просмотров: 2971 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Култумаева Гулим Демеуовна

Я ,Култумаева Гулим Демеуовна ,родилась 14 августа 1971 года в п. Бекдаш. После окончания школы 1988 году поступила в Ашхабадский педагогический институт языков и литературы. С 1993 года работаю учителем русского языка и литературы. Общий педагогический стаж составляет 21 год. В 2014 году прошла курсы по программе третьего ( базового) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан ,в 2012 году курсы "Оқу мен Жазу арқылы Сын Тұрғысынан Ойлауды Дамыту".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 5 материалов
Обучение талантливых и одаренных детей.

Русский язык и литература
Рабочие программы 14.02.2015 Просмотров: 466 Комментариев: 0

На первом этапе курсов Лицом к лицу я вникала в суть идеи семи модулей Программы, в основе которых заложена социоконструктивистская теория (Выготский ,1978; Вуд, 1998), указывающая на то, что дети являются активными обучающимися, которые формируют свое мышление на основе личных размышлений и социального взаимодействия. Тесная связь Новых подходов и идей данной теории переплетаются с преподаванием и обучением на основе диалога (Мерсер, 1995; Александер, 2008). При диалоговом обучении у ученико...

Опрос учащихся и реакция на их ответы.

Русский язык и литература
Рабочие программы 14.02.2015 Просмотров: 822 Комментариев: 0

Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учеником ? Как научить мыслить, сопоставлять факты, анализировать и уметь выражать свое мнение об обсуждаемой проблеме всех и каждого индивидуально? В этом состоит основная проблема традиционной школы. Для этого нужен такой учитель, который помогает учащимся понять авторские идеи и соотносить его со своим мнением, делать выводы, совершенствуя свои взгляды на современный мир. В качестве основы диалогового обучения можно рассматриват...

Оценивание критического мышления учащихся в процессе обучения

Русский язык и литература
Рабочие программы 14.02.2015 Просмотров: 495 Комментариев: 0

Школа это жизнь, которая не стоит на месте. Здесь все бурлит, кипит если, конечно, приложишь определенные усилия. Горящие глаза, удивленно-восхищенный возглас, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд вот что волнует меня. Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься, ищешь, думаешь, придумываешь... Я считаю, что одним из важных факторов планирования урока является эффективное использование новых подходов преподавания и обучения, в том числе и диалоговое обучение.Результаты н...

: «Развитие мышления через самостоятельную деятельность учащихся с целью повышения качества знаний на уроках русского языка и литературы».

Русский язык и литература
Рабочие программы 14.02.2015 Просмотров: 172 Комментариев: 0

Развивая мышление, обучение происходит эффективнее не только за счет запоминания, но и за счет образования мыслительных навыков. Любой ученик начинает мыслить, если перед ним встают вопросы. Они заставляют его задуматься. Мышление начинается тогда, когда перед учащимися возникает проблема, у которой нет способа решения, и ученики пытаются понять что то, разобраться в чем то, это и есть мышление. Но его надо развивать, потому что оно развивает умение думать, что так важно на любом уроке. Уроки...

Оценивание степени понимания обучения.

Русский язык и литература
Рабочие программы 14.02.2015 Просмотров: 1016 Комментариев: 0

В современном Казахстане идет становление своей национальной модели образования. Это процесс сопровождается изменением образовательной парадигмы Новая образовательная парадигма выдвигает на первое место не знания, умения и навыки , а личность ребенка,ее развитие посредством образования. Модуль Оценивание для обучения и оценивание обучения стал для меня открытием. Раньше формативное оценивание применяла лишь в словесной форме молодец , хорошо , замечательно , а иногда в тетрадях отличная рабо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх