Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Куракова Гульнара Багдатовна

учитель

Казахстан ГКУ СОШ №10 Семей Казахстан

Материалов: 5

Просмотров: 4563

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Профессиональные предметы
Инфоурок / Сайты учителей / Куракова Гульнара Багдатовна

Учитель казахского языка и литературы.Стаж работы 31 год.Тема которую изучаю "Использование ИКТ на уроках казахского языка"."Игровые технологий на уроке,приемы и методы."Люблю свою работу,хотя она иногда кажется тяжелой и неблагодарной.Интересуюсь опытом своих коллег,с удовольствием перенимаю что-то хорошее

  • 5 материалов
Қазахстан рәміздерінің тарихынан

География
Другие методич. материалы 05.05.2014 Просмотров: 482 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан рәміздерінің тарихынан.   Сабақтың мақсаты: Қазақстан рәміздерінің тарихымен таныстыру, сөйлем түрлерімен танысу, модуль бойынша алған білімін бекіту. Міндеттері: 1. Білімдік: Қазақ тілінің сөздері мен сөйлем тіркестерін сөйлемде дұрыс қолдана білу. 2. Дамытушылық: Жаңа сөздермен  танысу арқылы тіл дамыту, диалог құра білуге үйрету. Тақырып бойынша сөйлесе білу. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды елжандыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.  Топтық, жұптық жұмысқа баулу. Сабақтың...

МенІң сыныптатарым

Иностранные языки
Рабочие программы 17.04.2014 Просмотров: 2200 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Менің сыныптасым Мақсаты:    -Оқушының өз ойын еркін айтуға үйрету;                       -Оқушының сыныптастарына  деген көзқарасын анықтау;                       -Жеке тұлға аралық қарым-қатынастың мүмкіндігін және дағдыларын    қалыптастыру;                        -Өз қылықтарын  талдай білу мүмкіншілігін дамыту; Сабақтың құрылымы: 1.   Ұйымдастыру кезеңі 2. Қуаныш шеңбері. 3.  Менің жағымды , жағымсыз қасиеттерім. 4. «Дос,сыныптас»  деген ұғымды қалай түсінесің?Сұрақ-жа...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх