Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Куроп"ятник Ірина Василівна

заступник директора з НВР, учитель української мови і літератури

Украина Гірницька ЗОШ І-ІІІ ступенів №17

Материалов: 6

Просмотров: 2626

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Управление
Инфоурок / Сайты учителей / Куроп"ятник Ірина Василівна

Стаж моєї роботи - 23 роки на посаді вчителя української мови і літератури та 12 років на посаді заступника директора з навчально-виховної роботи. Професійне кредо: "Немає такої професії, в якій людина не змогла б піднятися на вершину майстерності" В.Сухомлинський Проблема, над якою працюю: «Використання ІКТ на уроках української літератури як один із ефективних способів розвитку пізнавальної активності учнів»

  • 6 материалов
Організація і проведення майстер-класу

Директору, завучу
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Майстер-клас сучасна форма проведення навчального тренінгу-семінару для відпрацювання практичних навичок за різними методиками і технологіями з метою підвищення професійного рівня і обміну передовим досвідом учасників, розширення кругозору і прилучення до новітніх галузей знання. Анотація. Заняття майстер-класу це оригінальний спосіб організації діяльності педагогів у складі малої групи (7 15 учасників). Майстер-клас як локальна технологія трансляції педагогічного досвіду повинен демонструват...

Текстуально-зоровий диктант в 9 класі "Характеристика Якима Сомка"

Украинский язык
Другие методич. материалы 24.12.2014 Комментариев: 0

Текстуально-зорові диктанти подібні до текстів із вправами зворотної дії, коли можна одразу ж проконтролювати правильність виконання роботи. Проте, на відміну від текстових завдань, де потрібно вибрати одну відповідь з-поміж інших, пропонований вид роботи потребує відповідного усного чи письмового пояснення, коментування тощо. Текстуально-зорові диктанти вид вправ, який залишається актуальним і не втрачає своєї привабливості завдяки чіткості структури та здатності до якісної трансформації. Це...

Текстуально-зоровий диктант в 6 класі з теми "Я і світ"

Украинский язык
Другие методич. материалы 24.12.2014 Комментариев: 0

Літературні диктанти це система вправ та завдань, які дають змогу швидко і різнобічно перевірити знання учнів з теми, що вивчається, вміння відокремлювати основне, систематизувати, узагальнювати матеріал. Текстуально-зорові диктанти подібні до текстів із вправами зворотної дії, коли можна одразу ж проконтролювати правильність виконання роботи. Проте, на відміну від текстових завдань, де потрібно вибрати одну відповідь з-поміж інших, пропонований вид роботи потребує відповідного усного чи пись...

Презентація до педради «Комфортність навчання як запорука якості освіти»

Директору, завучу
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 547 Комментариев: 0

Психолого-педагогічними дослідженнями встановлено безпосередній вплив на формування здоров я дитини умов шкільного середовища, однією із яких є комфортність. Бо від того, наскільки учню комфортно в школі, залежить якість освіти та психологічне здоров я дитини. Потреба в обговоренні даного питання пов язана з тим, що в наш час велика кількість учнів відчуває не стійкий, дискомфортний стан, який сповільнює виконання шкільних вимог, породжує труднощі під час спілкування з педагогами та однолітка...

Засідання педагогічної ради. Педагогічна вітальня. «Комфортність навчання як запорука якості освіти»

Директору, завучу
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 577 Комментариев: 0

Виступ заступника директора та практичного психолога на педагогічний раді. Форма проведення - педагогічна вітальня. Протягом педради роглядаються психолого-педагогічні знання про створення комфортних умов навчання, їх вплив на якість освіти. Психолого-педагогічними дослідженнями встановлено безпосередній вплив на формування здоров я дитини умов шкільного середовища, однією із яких є комфортність. Бо від того, наскільки учню комфортно в школі, залежить якість освіти та психологічне здоров я ди...

Презентація з української літератури "Енеїда" І. Котляревського - енциклопедія українознавства

Украинский язык
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 1113 Комментариев: 0

Мета уроку: розкрити перед учнями галерею колоритних образів, що відображають представників верств суспільства в Україні періоду ХVШ – початку ХІХ ст.; висвітлити питання реалізму та народності «Енеїди», з’ясувати, чому поему названо «енциклопедією народознавства ХVШ ст.» та чи є актуальними її проблеми для наших сучасників;розвивати в учнів уміння порівняльного аналізу, критичне мислення і життєві компетентності; уміння самостійно знаходити і виділяти головне, увагу, мовлення;виховувати почу...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх