версия для слабовидящих
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Сайты учителей Курсина Елена Леонтьевна Страницы "Методический сундучок" - страничка для педагогов ДОУ
"Методический сундучок" - страничка для педагогов ДОУ
Приветствую всех тех, кто любит детей и свою работу с ними! Заинтересованность и активность каждого участника воспитательно-образовательного процесса позволяет добиваться положительных результатов в решении любой проблемы и задачи, которые возникают в ДОУ
В работе дошкольных учреждений произошли большие перемены, вступили в силу ряд новых законов, регламентирующих деятельность ДОУ, которые мы обязаны изучить и знать
ФГОС ДО - это совокупность обязательных требований к структуре Программы и ее объему, условиям реализации и результатам освоения Программы.
Профессиональный стандарт педагога: документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к воспитателю, действующий на всей территории Российской Федерации
Профессиональный стандарт педагога ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования
"Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственного окружения мира ребенка…Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд"Е.И. Ти
"Педагоги не могут успешно кого-то учить. если в это же время усердно не учатся сами"
Это интересно
«Новый стандарт должен гарантировать качественное дошкольное образование каждому ребёнку. ФГОС должен быть нацелен на главный результат – социализацию ребёнка, потребность в творчестве, любознательность, мотивацию в достижении успеха». Александр Асмолов
Полезные ссылки для педагогов
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из важнейших государственных задач в сфере обеспечения безопасности населения. Актуальность этой задачи подчеркивается тем обстоятельством, что, несмотря на положительные результаты вы
Психологические приемы организации дисциплины в группе детского сада Основа современного дошкольного образования — личностно ориентированная модель взаимодействия ребенка и взрослого. Многие воспитатели считают, что при таком подходе добиться порядка в гр

Существуют технологии обучения детей познанию мира, его преобразованию и решению возникающих проблем. Модификацией морфологической таблицы являются круги Луллия. Данная методика - это игры на основе кругов Луллия и разнообразных картинок. Именно по этим картинкам, реальным, узнаваемым, с характерными признаками, ребенок определяет для себя мир вокруг

"Круги Луллия"

Постановка целей — не особо приятное занятие. И писать о них также не доставляет особого удовольствия. А не вернуться ли нам к программе, где они чётко и системно прописаны?

Программа "От рождения до школы"
Электронные пампасы

Недавно наткнулась на интересный литературный журнал для детей и взрослых. Литературе посвящены раздел «Первая полоса» в котором публикуются произведения современных детских писателей: Андрея Усачева, Марины Москвиной, Фуртура Гиваргизова, Ксении Драгунской, Олега Кургузова и др.

Раздел «Автора!» можно назвать литературной энциклопедией. Фамилии авторов журнала расположены по алфавиту и оснащены гиперссылками. Здесь всегда можно найти биографию и фотографию нужного детского писателя или поэта.

Раздел «Детские ресурсы» содержит ссылки на детские ресурсы в Интернете.

Ссылка - http://www.epampa.narod.ru/

График оперативного контроля

Данная график поможет в осуществлении оперативного контроля в дошкольной организации: санитарного состояния помещений групп, создания условий для охраны жизни и здоровья детей, организации питания в группах, планирования воспитателями образовательной деятельности, подготовки воспитателей к ООД, организация и проведение итоговых мероприятий, соблюдения режима дня, прогулки, организация и проведение родительских собраний, обновления информации в уголке для родителей, организации закаливающих мероприятий, создания развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО и т.д.

Оперативный контроль дает информацию для более длительного контроля и анализа в процессе целевых посещений или тематической проверки, т.е. он осуществляет функцию регулирования.

"Поддержка реализации детской инициативы при со-конструировании образовательного события в МБДОУ "Подгоренский детский сад №2"

В данном видеоролике описывается модель образовательной деятельности МБДОУ "Подгоренский детский сад №2", где планирование педагогического процесса строится на следующих принципах:

1) полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

2) построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования);

3) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

4) поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.