Я работаю в школе 17 лет учителем начальных классов.
Считаю, что в воспитании надо идти от педагогического воздействия к педагогическому взаимодействию, которое я рассматриваю как процесс общения учителя с учащимися, в котором закрепляются и развиваются позитивные межличностные отношения, способствующие личностному росту обеих взаимодействующих сторон.
Считаю, что к ребёнку следует подходить бережно, заботливо, способствовать его развитию, выявлять его резервы и опираться только на положительные качества; необходимо исходить из интересов ребёнка и перспектив его дальнейшего развития.
Мне хочется, чтобы дети умели ставить перед собой цели и реализовывать их; чётко, ясно, последовательно формулировать и излагать свои мысли; отстаивать и доказывать свою точку зрения; управлять своими эмоциями; направлять свою энергию в положительное русло; верить в свои силы и возможности; адекватно оценивать себя; ценить себя; сопереживать; владеть собой; становиться над ситуацией и обдумывать её; дорожить своей жизнью.
