Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 часов назад

Кузнечихина Наталья Витальевна

учитель

Россия МАОУ г.Владимир "СОШ №47"

Материалов: 5 Просмотров: 2397 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Кузнечихина Наталья Витальевна

Свою трудовую деятельность начала с 1995 года . Работаю в этой школе по сегодняшний день. Сейчас работаю по программе «Перспективная начальная школа». Имею первую квалификационную категорию. У меня самые замечательные дети, мне с ними очень интересно, проводим интересные праздники, посещаем музеи и театры, участвуем в различных олимпиадах и конкурсах. Работа с детьми позволяет человеку всегда чувствовать себя молодым, несмотря на возраст. Интересные уроки, внеклассные мероприятия, экскурсии и походы делают школьную жизнь незабываемой. В своей работе я стараюсь добиться того, чтобы каждому ученику было интересно. На многих уроках работаем с применением компьютера: создаем презентации, буклеты и другие электронные образовательные ресурсы.

  • 5 материалов
Электронная тетрадь 2 класс русский язык

Начальные классы
Видеоуроки 22.07.2015 Просмотров: 1052 Комментариев: 0

Тема: Тайна написания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу . ( Заседание клуба Ключ и заря ) Цели: показать разницу ударной и безударной позиции написания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу; -составить алгоритм проверки безударного гласного в корне слова; - способствовать развитию мыслительной деятельности: памяти, воображения. Планируемые результаты: ● предметные УУД:научатся самостоятельно определять части слова; выполнять алгоритм проверки безударного гласного в корне слова. ● метапредметныеУУД : регу...

Конспект урока по матеметике с ИКТ «Решение задач на движение « 4 класс

Начальные классы
Конспекты 13.04.2014 Просмотров: 634 Комментариев: 0

Урок математики по теме  «Решение задач на движение». 4-й класс Учитель: Кузнечихина Н.В.    Цели урока: Совершенствовать умения устанавливать связь между величинами (скорость, время, расстояние) с помощью решения задач;  развивать умение решать задачи на встречное  движение и движение в противоположных направлениях;  составлять обратные задачи на встречное движение и противоположное; формировать вычислительные навыки;  формировать навыки работы в малых группах.    Планируемые результаты:  уч...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх