Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Кузнецова Анастасия Сергеевна

учитель-логопед

Россия ГБОУ Школа

Материалов: 6 Просмотров: 4710 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Кузнецова Анастасия Сергеевна

Зовут меня Анастасия Сергеевна. Закончилась МПГУ им. Ленина по специальности учитель-логопед, с дополнительной специальность специальный психолог. После окончания института сразу пошла работать в школу учителем-логопедом. Мой девиз "Тот, кто покоряет горы, начинает с маленького камешка". Люблю работать с детьми. Всегда мечтала, чтобы моя работа была творческая и приносила пользу людям. Мечта сбылась

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 6 материалов
Автоматизация звука Ш в начале слова. Конспект индивидуального занятия

Логопедия
Конспекты 16.11.2014 Просмотров: 565 Комментариев: 0

Цель: Автоматизация звука [Ш] в начале слова. Задачи: Коррекционно-развивающие: закреплять навык правильного произношения звука [Ш] в словах в начале слова ; развивать фонематическое восприятие, навык звукового анализа и синтеза; совершенствовать развитие мелкой моторики, переключаемости движений, чувствительности кистей рук; развивать речевое дыхание, силу выдоха, целенаправленную воздушную струю; выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; расширение и активизация сло...

Дифференциация согласных Ш-Щ. Конспект логопедического занятия

Логопедия
Конспекты 16.11.2014 Просмотров: 559 Комментариев: 0

Цель: дифференциация букв Ш и Щ на письме Задачи: Коррекционно-развивающие: Развивать мелкую и артикуляционную моторику, зрительно-пространственную функцию; дифференциация зрительного образа букв Ш-Щ; учить обозначать звуки [Ш] - [Щ ] соответствующими буквами Ш и Щ; развивать слуховое внимание, навык звуко-буквенного анализа; развивать образное и словесно-логическое мышление Образовательные Развивать функцию словообразования; развивать умение обобщать и делать выводы; Воспитательные развивать...

Дифференциация согласных Ш-Щ. Презентация к конспекту

Логопедия
Презентации 16.11.2014 Просмотров: 476 Комментариев: 0

Эта презентция разработанна специально к логопедическому занятию "Дифференциация согласных Ш-Щ на письме" В этой презентации вы найдете основные отличия согласных Ш-Щ. Как при произношении, так и отличия на письме.В ходе занятия у детей формируется зрительный образ букв. Идет развитие мелкой и артикуляционной моторики. Формируются навыки словообразовния при помощи суффиксального способа. Учащиеся развивают свои зрительные функции: зрительное восприятие и зрительную памяти. Так же работ

Гласные буквы второго ряда. Конспект логопедического занятия

Логопедия
Конспекты 16.11.2014 Просмотров: 1470 Комментариев: 0

Цель: знакомство с гласными буквами 2 ряда Задачи: Коррекционно-развивающие: Развивать фонематическое восприятие развивать, навык звукового анализа, слухоречевую память, зрительное восприятие; формировать зрительно-пространственные функции; развивать познавательную деятельность; формировать графо-моторные навыки; Образовательные познакомить детей с гласными буквами 2 ряда; рассказать, как образовались гласные буквы Я, Е, Ё, Ю, И; познакомить детей с графическим начертанием гласных букв 2 ряда...

Дифференциация согласных В-Ф. Конспект логопедического занятия

Логопедия
Конспекты 16.11.2014 Просмотров: 1275 Комментариев: 0

Цель: формирование умения различать близкие по акустико-артикуляционным признакам звонкие и глухие согласные звуки [В-Ф] и [В -Ф ] в слогах и в словах. Задачи: Коррекционно-развивающие: Формировать дифференцированное произношение звуков [B]-[Ф] и [B ]-[Ф ]; развивать фонематическое восприятие, навык звукового анализа, слухоречевую память, зрительное восприятие; развивать зрительно-пространственные функции; формировать операцию контроля; Образовательные уточнять словарный запас; учить понимани...

"Безударные гласные в корне слова"

Логопедия
Презентации 16.11.2014 Комментариев: 0

В данной презентации вы найдете задания на отработку темы "Безударные гласные в корне слова". Её можно применять как на логопедических занятиях, так и на занятиях по русскому языку в начальной школе.По ходу презентации, учащиеся отвечают на главные вопросы: Что такое безударные гласные? Как проверить безударную гласную? Что такое родственные слова? и отрабатывают написание безударных гласных в корне слова. Учаться подбирать проверочные слова. Ищут различия в словах, отличающихся одной


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх