Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 часов назад

Кузнецова Ирина Владимировна

заместитель директора, учитель

Россия МБОУ "Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная школа № 2"

Материалов: 0

Просмотров: 0

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кузнецова Ирина Владимировна

Сведения об образовании: _высшее какое образовательное учреждение окончил:_ Елабужский государственный педагогический институт дата окончания: 1996 , полученная специальность_ русский язык и литература, квалификация по диплому: учитель русского языка и литературы Обучение информационно-коммуникационным технологиям прошла дополнительную профессиональную подготовку по программе Intel «Обучение для будущего», 2003 год, дистанционное обучение в «Институте «АйТи» по программе «Применение пакета свободного программного обеспечения»,2009 год Курсы повышения квалификации по профилю педагогической деятельности Аттестационные курсы «Повышение профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы», ИРО РТ, 18 октября, 2006 г.; Краткосрочное обучение по теме «Реализация принципа преемственности при внедрении в УВП технологии творческого развития А.З. Рахимова», ИРО РТ, 23 января, 2007год. Общий трудовой стаж 13 лет, стаж педагогической работы ___13_ лет, в данной должности 11 лет Работает в данной должности в данном учреждении 9 лет Наличие квалификационной категории по должности, год присвоения 1 кв.категория по должности «учитель» на основании приказа МУ «Отдел образования» №16 от 18.01.2007 II.Основные достижения в профессиональной деятельности Наличие наград, год награждения Почетная грамота МО и Н РФ, 2006; Свидетельство участника конкурса «Учитель года РТ – 2006» МО и Н РТ, 2006; Благодарственное письмо МО и Н РТ ГУ «РЦМО», 2008; Благодарственное письмо ГИ РТ, 2009; Диплом 3 степени зонального конкурса «Лучший кабинет русского языка» МО и Н РТ, 2007г.; Почетная грамота МУ «Отдел образования», 2006; Почетная грамота МУ «Отдел образования», 2007; Почетная грамота МУ «Отдел образования», 2008; Почетная грамота МУ «Отдел образования», 2008; Почетная грамота МУ «Отдел образования», 2009; Другие профессиональные достижения_ Победитель конкурса «Учитель года – 2006» Рыбно-Слободского муниципального района; Призер (3 место) зонального республиканского конкурса кабинетов русского языка, 2007г.; Призер (2 место) конкурса разработок элективного курса, 2007г. III.Основания для повышения квалификационной категории. Основанием для аттестации на высшую_ квалификационную категорию являются следующие результаты педагогической деятельности аттестуемого в межаттестационный период с_2007_по 2009 гг.: Научно-методическая деятельность и результаты опытно-экспериментальной работы Кузнецова Ирина Владимировна работает над методической темой: «Формирование исследовательской компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы». Она активно участвует в опытно-экспериментальной работе районного значения по внедрению личностно-ориентированной технологии в учебно-воспитательный процесс. В 2009-2010 учебном году реализуется 2 этап программы (диагностический) ОЭР, разрабатываются диагностические материалы с целью выявления динамики развития исследовательских умений и навыков у учащихся, в 9 классе ею реализуется авторская программа элективного курса «Формирование исследовательских умений учащихся на материале современной прозы». По работе в этом направлении есть публикации, выступления на педсовете, на районной конференции, открытый урок. Подводя промежуточные итоги ОЭР, творческая группа учителей во главе с Кузнецовой И.В. в декабре 2009 года выпустила сборник «Освоение и внедрение проектно-исследовательских методов обучения в рамках личностно-деятельностного подхода как средств модернизации образовательного процесса в школе (из опыта работы школы)” по редагцией И.Т. Гайсина, Г.А. Голиковой, А.Р. Мотыгуллиной. Применение новых педагогических технологий. Ирина Владимировна в урочной и внеурочной работе по русскому языку и литературе использует личностно ориентированные технологии с опорой на субъектный опыт и психофизические качества учащихся: технологию критического мышления, социоигровую, проектную, исследовательскую. Обобщение положительного опыта на различных уровнях: • Сборник «Пора возвращать человека к себе!: из опыта работы учителя русского языка и литературы МОУ «Сош № 2» Рыбно-Слободского района Республики Татарстан – победителя конкурса «Лучшие учителя» в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование». – Казань: РИЦ «Школа», 2008. • Праздник сегодня! (урок внеклассного чтения в 6 классе по произведению С.Шмелева «Весенний плеск») - публикация конспекта урока в журнале «Магариф», 2008, № 2, с. 68 • Интегрированный урок с использованием НРК “Материнская звезда” (по произведениям Г. Паушкина “Материнская звезда” и А.Еники “Кто пел?”) - публикация конспекта урока в журнале «Магариф», 2008, № 11, с. 31. • Методика создания эмблемы художественного текста как способ смыслового чтения: Выступление на республиканской научно-методической конференции «Взаимодействие школы и вуза в реализации приоритетных направлений развития школьного образования: опыт, проблемы и перспективы», проходившей на базе гимназии № 90 Советского района г. Казани • Проблемы экологии, поднимаемые В.Астафьевым в произведениях последних лет – публикация в сборнике материалов Всероссийской научно-методической конференции, посвященной 75-летию профессора ТГГПУ Р.А. Дулаевой 27 апреля 2009 года/Под ред. И.Т. Гайсина, Ф.Г.Газизовой и А.Р. Камалеевой. – Казань: РИЦ «Школа», 2009, 152-154 с.

    Данный пользователь пока не добавил ни одного документа.

    Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
    Специальное предложение
    Вверх